「お(👄)い、だいじょう(🍝)ぶ今日(rì )の試合はこ(🚿)っち(🖐)のものだぞ」
「見ろ! あ(😾)の手塚(📈)(zhǒ(🎵)ng )て(👜)えやつはいま(💭)に(👰)大変(🔃)なミスを(😇)や(🗃)るぞ(🎆)、見物人(rén )に賞ほめられる(🤷)こ(🖌)とばかりを考えてる(🧚)からね」
「へそをだ(🗓)せ(👶)い、おい」
千三は暗い暗い気分に(🈺)お(🕌)されて(🐿)だまっ(🥥)て(🙈)いた。かれはこの(🍱)ま(📲)まこ(♐)の場を逃げだした(😏)いと(🛂)思った。と安場が(🥊)にこにこしてきた。
「フレー(💩)、フレー、浦中!」
「こんなき(🙈)たないは(⏳)きだめ(🦍)によ(🔊)く(🚁)がま(🙍)んがで(🛁)きるものだ」と光(guā(🍽)ng )一は思った。
(🥔)じっと(💇)目(🤓)(mù )を閉(bì )とじて祈(🤢)念する(🧚)とふしぎにも勇気(qì )が次第に全身(🖋)に充満する。朝飯をすまして塾へ(🛥)ゆくと安場(chǎng )がす(♒)でにきていた。一(yī )分時(shí )ぷ(🔮)ん(👹)じ(⛵)の(🚨)違いもなく全(🤥)員(😯)(yuán )が(🏷)う(💼)ち(💨)そろうた。そこで先生が先頭になって調神社(🤜)つきの(🛃)みやじんじゃへ参(⛱)詣する、それから(🥃)例の空あき地(dì )ちへでて猛(měng )烈な練習をはじめた(⛓)。
「(🍞)つまり球を打ってとれ(😵)ないところへ飛(fēi )ば(😍)してやれば(😚)い(👕)いんです」
見(✴)(jiàn )物人の(🤰)拍手(🚢)の音の(📣)中(zhōng )でわれがねの(💴)ようにど(♏)なっ(🌓)たも(🤦)のがある。
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