七時の(👕)朝(🌽)(cháo )食ま(🦋)でに(🐑)は、まだ二十(shí(🐲) )分ほ(🐁)ど(😍)の(🍡)時(🥗)間が(🔼)あり(🐶)、その間(jiān )に食(shí )事当番は食(🔞)卓しょ(🏂)くたくの準備をやり、そ(👊)のほかのものは(🔌)、自由(🐦)に新聞に目(mù )をと(💵)おし(🧥)たり、私用をたしたりする(🙆)のだった。次郎は(🎎)、い(🗒)つもなら、こ(🚮)んな時(🎵)間にも、で(🥀)きるだ(🖍)け(🍘)塾生たちに接(❗)触(chù )せっしょく(📎)し(🌨)て(🕑)、かれらの(🔦)感(gǎn )想(🔞)をきいたりするのだったが、今日は、広(guǎ(🈸)ng )間を出るとすぐ、塾長(zhǎ(✅)ng )室に行(🚦)(háng )き、朝(🐁)倉先生(🍬)(shē(🖨)ng )に向(🗿)かって、なじるように言った。
「君(🔞)自(zì )身はどう思う(🐏)?(💇) 私の(🤱)意見より、ま(🎶)ず君(jun1 )自身の意(yì )見(📇)からききたいね。」
朝倉(🔓)先(🤠)生は、そ(🎰)う言(🌶)って微(🖤)(wē(🚌)i )笑した。そして(🌬)、それ(🚐)以(💷)(yǐ )上口で(🤶)説きふせ(🍵)ることを(🍋)断念(niàn )した。いずれ(🚀)はこれからの生(🚸)(shē(〰)ng )活体験が、(🛍)徐々じ(🕎)ょじ(🥥)ょにかれらを納得(🚄)させる(🚕)だろう、(🥃)というのが先生のいつも(😨)の(⛅)信念だっ(👵)たの(🏪)である。
か(🚨)れは(🚏)、自分の部屋の掃(sǎo )除(🚙)(chú )をす(🌷)ます(🔇)と、そっと事(🚃)(shì )務(🍷)室との間の引き戸(🚭)(hù )をあけた(📡)。いつ(😐)もなら、そのあとすぐ(🥛)事(shì )務(wù )室の掃除にと(🚽)りかかる順序(xù(⏫) )だったが、(🆎)しばらく敷居しき(⏺)い(🏏)のと(🍼)ころ(🎽)に(💇)突(🔤)っ(🚴)立(⛪)って耳をすました。そ(⛱)れから、(🚩)足音(⚡)をしの(📡)ばせるようにして(📊)入り口に近(jìn )づき、ドアを細目にあけて、板木のほ(🌒)うに眼をやった。板(🕊)木は、事(shì )務(🧥)室(shì )前(❔)の廊下ろうかと(🕙)中廊(láng )下(xià )との角に、斜な(🎞)な(🎻)め向きにかかっ(💨)ていたのである。
「もうここはだいたいすんだようですよ。」
「ど(🐆)んな(💉)ふうだね(🦓)。」(🤼)
「板木を打つのは、(📱)もうこれ(👮)でおしま(🔂)い(🍥)にしま(🌪)しょう。これで起(qǐ )きなけれぼ(🕟)、ほっと(🦆)く(😰)ほうが(🌵)いいんです。」(🛷)
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