「(🌆)感(👶)じたとも。あんな落ちついた打(dǎ )ち(🍐)方は今日のよ(🌈)うな寒(🍔)い朝(👄)に(🛠)は、(📊)な(🌀)か(🔈)なか(💻)できるも(🗿)のではな(💓)いよ(🍻)。」(📯)
やがて先(xiān )生は言葉をついだ。
(🎎)次郎は(🏮)、その中(👣)の「(🌠)ぼくのほう(🤣)はたぶん変(✌)(biàn )更はあるま(⛩)いと思うが」という文句が(📭)気になった。もし(🖕)恭一だけ(🎆)の考えで日取りがきめられる(⛓)もの(📑)だったら、そんなあいまいな(💩)言いか(🛎)たをするわ(🖐)けがない。これは(📱)だ(🔈)れかほかの人(rén )の都合(🍷)を念(nià(🕣)n )頭においてのことらしい(💱)、(🚍)も(🚴)しそうだと(🚕)す(🏭)ると、それは道江(jiāng )み(👺)ち(🛤)えの(👯)着京の日(rì )取り(🅿)にちがいないのだ。
「おはよう(🔜)。ここ(💼)は何(⏰)室(🚫)の受(shòu )け持ちでしたかね。」
みんなは、しず(🐬)かに眼(🚺)(yǎn )を(🦆)見開いた。窓のすり(👢)ガラスはもう十分明るく(📍)なっ(🔃)ており(📠)、ほの(🐫)かな紅(🕑)をさえ(🚨)とかしていた。
かれが、便所に通ずる廊下の角(jiǎo )をまが(💭)ると、一(yī )段(duàn )さが(🚾)った入り口のた(❤)た(🐗)きの上に立(👹)って、何かし(🥓)きりと声高こわだかにがなりたてている一(🎢)(yī(🐂) )人の塾生(👬)(shēng )がい(♎)た。見(🏿)(jià(🤶)n )る(🛤)と、飯島(dǎo )好造だった。
塾(🔝)長室の掃除は(🗡)、朝倉(cāng )先(xiān )生(shēng )夫妻が(🎲)、(👩)空林庵の掃(📆)除をすましたあ(🛤)と(🆘)、(🍟)給仕の河瀬かわせに(🥕)手つだっ(🤲)てもらって、自(💩)分(👵)たちの手で(📝)やることになって(🤵)いたが、次(🍹)(cì )郎(láng )も、都(💽)合(💕)がつ(🔂)き(👥)さえすれば、手つだうことにし(✨)ていた(🦈)の(♈)である。
「え(🎗)え(🕉)、とくべつ露(🌉)骨(🎎)ろこ(🐿)つなようです。」
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