「もういい(🤘)でしょう。ず(🥏)いぶ(🤣)んながいこと(📟)打ったんじゃありませんか。」
先生は、次(🐉)郎の顔(💓)(yá )を(🤳)見ると、手(shǒu )帳をひらいたま(🧕)ま(🍪)、(🌙)た(👒)ずねた。
かれは、あたたか(🍔)い夜具をはねのけ(🕳)、勢い(🤲)よく起(qǐ(😲) )きあ(🍝)がっ(🥃)て、電(🎵)燈(👐)(dēng )でんとうの(🍭)スウィ(🚲)ッ(🗒)チをひ(🧥)ねった(⏯)。その瞬間(🔧)(jiān )しゅんかん、枕時計まくら(😌)ど(😹)けいがジン(🕡)ジンと(🤧)鳴りだした。きっかり(🔐)起床(🤶)きし(📛)ょう時刻の五時(🆑)半(bàn )で(🤛)ある。
「ぼく……(🐂)も(👄)っと…(🎚)…(🕖)考(💇)えてみます(😕)。」
(🕥)その(🏜)あと、就(jiù )寝前(🦃)の(🛠)行(háng )事として、最(zuì )初の(🗄)静(jì(🍛)ng )坐(🏘)せいざがはじまった。塾(shú(♐) )生たち(🍭)は、各(🐆)室ごとに、き(🏉)ちんと(🥐)縦たてにな(🥒)らび、(🔌)朝倉先(👄)生(🕘)の指(zhǐ(📵) )導にしたがって(🌔)その姿(☝)(zī )勢を(🎪)とっ(🚊)た。
「もうい(🏉)いでし(🙎)ょう。ずいぶ(🗒)ん(⚡)なが(🍅)いこと(🥏)打った(💱)んじゃありませんか。」(🎁)
塾(shú )長(🕥)室の掃除(🚠)(chú )は、朝倉(🦅)先生夫(🤓)妻(qī )が、空林(lín )庵(ān )の掃除(chú )をすま(🤴)したあ(⛓)と、給(🚼)仕の(🤦)河瀬(🍻)かわ(💿)せ(🤥)に手つだっ(🌈)てもらって(🔢)、自分たちの手でやることに(🥖)な(📔)っていたが、次(cì )郎も、都合がつきさえすれ(🍖)ば、手つだうことにして(🍊)い(〽)たのである。
「ええ、それは(🤮)ぼくにもわかり(💸)ま(⏱)す。しかし(🐋)、そのために、大河君が(🌽)ぬれ衣(yī )ぎぬをき(🤽)なければならな(🎀)いと(🥩)いう道(🔁)理はないでしょ(⛪)う。ぼくとし(🏍)ては、それが(🎤)たま(🔂)らな(🦗)いほど心苦しいんです。」(🔭)
「何(🔁)し(👄)ろ紳士(💝)し(🎀)んしだから(🌆)ね。」
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