(🚊)と、朝倉(🎦)先(🐱)生は(💔)、(⛸)ちょ(😺)っと思案(àn )しあんしていたが、
みんなの頭に(🐒)は五年まえの雨(🎙)天(tiān )体操場にお(🐗)ける(🛷)恐(kǒng )ろしい光景が(🍫)まざまざ(🍞)とよ(💪)み(⛰)がえって(🕰)来た(🧛)。その(💰)時の(🗞)次(🖨)(cì )郎の英雄的な態(🚜)度は(👘)、忘(wà(🚧)ng )れようとしても忘れられない(🏵)記(jì(🧓) )憶である。また、(🕯)これはみんなが実(🐦)際に(🥜)見(jiàn )たわけではな(🕛)かったが、(🚼)「三つボタン(🔻)」という(⏳)綽名のあった(🍮)始(📓)末(🚴)におえない(🔋)五(🚪)年生の室崎(📚)を(🖱)相(🍉)手に、次郎が死物(🦏)狂いの喧嘩をやって少し(🔍)も(🖕)ひ(🎂)けをと(🌥)らな(💉)かったという(🏀)話(huà )は、あまりに(🚯)も有名であり、雨(yǔ )天(🐼)体操場(✋)の記憶(🍏)(yì )とともに、自然、それもみんなの頭によみがえって(🕟)来(lái )ないわけ(💆)はなかった。
次(cì(🏫) )郎のふみ出(❓)(chū )し(🤮)た足はひ(📵)とりでにもとに(🗳)もど(🕐)った。彼は棒(bàng )立ちにな(🐨)ったまま、(🏄)道江か(🕤)ら馬田へ、馬田から道江へと、(🍼)何(📶)(hé )度も(🤑)視(🐥)(shì(🏁) )線を往(wǎng )復させ(🌐)た。そ(🚘)し(🧔)て最後に唾を(🔫)ごくりと飲(📠)み(🤳)、自分を落(🤟)ち(🏘)つけるために(👐)かなりの(✝)努力(🕵)を払ったあ(🌱)と、わ(🎙)ざと(📷)のように足音(yīn )を立てて歩き出(chū )した(🏳)。
「(🈸)同じクラ(📠)スの人が(🛬)、あの村から一人(rén )でも学校に(♍)通って(😪)いれば、毎(měi )日道づ(🙅)れが(🎌)出来るんだけれどね(🧒)え(🎪)。……(🕧)ま(😉)さか、次郎(🦂)さんに(🍼)待ちあわ(🔑)し(🤠)て(🔓)い(📑)ただくわけに(🚞)もいくまいし。……」
道江は敏子を見て言(yán )っ(🈷)た。
それでも、その日は、(🤷)森川(chuān )の教員適(😈)性(xìng )審(🌏)査以上(shàng )に(🌇)大(dà )し(🦇)た出(chū(🙏) )来事もなく、(😏)ひけ時か(➿)ら二十分(fèn )もたつと、(🎂)校内(📉)には生徒(tú )の姿は一人も(🚌)見ら(🛏)れなくなっ(🚙)た。た(🌉)だ(🌑)先(😅)生た(🌀)ちだけが校(🤗)(xiào )長の帰りをまつために(🏬)居残(🧛)っていたが、もう(🏩)話の種もつき(🏢)たら(❣)し(🎁)く、ど(🤼)の先生も、いかにも所(suǒ )在(zài )しょ(⌚)ざいな(😢)さそう(🌃)な、それでいて何(🎣)となく落着(zhe )きのない眼をして、教員室を出た(🍝)り(🚰)はいった(🍝)りしていた。
「まさか一生の大事(💴)で(🐻)は(💤)ある(🕰)ま(🤯)いね。」
「(📢)しかし、昨(🌪)日お父さん(🏉)にきいた(🏉)ん(📠)だ(🍴)が、君は(🎍)血(🏋)書を書(shū )いたっていうじゃないか(🏭)。」
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