家(💚)に帰りつく(🔒)と、す(🚎)ぐ彼は、道(dào )江が来てはいない(🌊)かと思って、鶏(📧)(jī(💓) )舎(🐪)の方(🍋)まで行って(🤠)それとなく彼女をさがした(🦍)。しかし、(🛐)来(🏀)たよう(😫)な様(yà(🌨)ng )子(zǐ )はな(🐸)かった。で、彼(🔤)はすぐそ(😮)の足で大(dà )巻をたずねた。
「(🏾)そ(📬)うかなあ(⛔)。しかし、(🚔)僕たちが入(📓)学(xué )した時のこと(🥈)を考(kǎo )えてみたまえ。五年(niá(🚍)n )生の鉄拳(quán )制裁に(🌁)びくと(🚖)もしな(👉)いで反抗し(🦀)たのは、本(běn )田(💚)だけだった(🈺)ぜ。」
「(🥒)ええ。…(👝)…(🛒)書きました。」
「し(🚚)かし、馬田(🎾)をどうもし(🐧)ないで、(🏝)た(🏁)だ逃げまわっていた(🙎)んではだ(🎬)めですよ。」(😘)
そ(🎯)の(😌)時、教(🏌)員(yuán )室(shì )との間の戸ががらりと(😡)あ(💇)いて、教頭の(👔)西山(🌍)先(🔱)生がは(👄)い(🎈)って(🕶)来た。西山(🤣)先生(⬅)は、三角(jiǎo )形のまぶたの奥に小(xiǎo )さな眼をいつも(🔳)鋭(🍧)(duì(🍋) )く光(🍊)らせて(🏠)いる先生(🚿)だっ(📰)たが、この時はいやににこにこして(🛤)いた(🈷)。手(shǒ(📻)u )に小さな紙(👃)片を(🤳)もっていたが、そ(⏱)れを默って校(xiào )長に渡(🚓)す(🚦)と、す(🗞)ぐまた教(🕡)員(🐊)室の方に(🖨)ひきかえした。校長はその紙(📣)片(🉑)を見て(😠)何度もうなずいた。そし(🤒)て、それをもみくちゃ(🍲)にして机の下(xià )の塵籠ちりかご(🌞)に(⛵)なげこむと、今(🥦)まで(🍴)とはうって(🎺)変った(🥅)落(luò )ちつきぶりを見せ(🤮)、ゆったりと(〽)椅子に腰をおろしながら言(🔗)った(🤰)。「そ(🌖)うむ(🐡)きになる(💿)ことはない。私(sī )はさっ(🤯)きも言ったとおり君らの気(🏄)持(chí )には十分同(🕍)(tóng )情している(🤘)んだ。君ら(🤤)が血を流して書いた(🥣)ものをまるでむ(⛹)だに(🤧)する(🍐)なんて、第一、(🛌)人間(🏻)として(🦃)そんなことが出来るも(🎊)のでは(🙄)な(🔇)い。幸い今日(🛏)は(♓)県庁に出(🧗)(chū )掛(📜)る(🆔)用(💚)事も出来たし、知事(shì(🌖) )閣(🗄)下(🤟)に直接お目に(🗒)か(🏯)か(👳)れるかどうかはわ(🥝)からないが、学(xué )務課までにはこの(🚁)願書を必ず出しておくよ。それで、今(jīn )度(💨)は私(🦗)の方(🥑)(fāng )から君(jun1 )らに願(🥙)っ(🥡)ておき(⛎)たいが、どうかみんなが落(luò )ちついて教室(shì(💘) )に(👖)出るようにし(🔟)てく(🤴)れたまえ。変にさわいだり(🍤)して知事閣下の面目を(🍆)きずつけ(🎃)るよ(📧)うな(⛏)ことになっては(🕛)、何(🔏)も(🔈)か(📽)もぶちこわ(🍌)しに(🐋)な(😖)るんだ(🐡)から。いいか(👍)ね。
「第(🤹)(dì )一、(🦗)道(🌅)江だって(😆)そん(㊙)なことをしては、(♉)かえって(📘)恥ずかしい(😀)思い(🐛)をしなければならないでしょう。」
「しかし、ス(🍂)トラ(📝)イ(📯)キになってしまったら、君(😌)の考えとはま(🐚)るで反対の目(mù(🔴) )的(de )で書か(🍢)れたことに(🦑)な(⚓)り(🛐)そ(🍯)うだ(🙏)ね(🐸)。」(🈂)
「いやね、道江(🍣)のため(🙏)に、男同士(shì )がけんかをはじ(🕊)め(🕷)たりしちゃあ。」
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