次郎(🚪)(láng )は何(🐽)でもな(📺)いよ(🛎)うな調(🚓)(dià(♊)o )子でそ(🚒)う言い(🐯)ながら(🥜)、メスをあてら(🏰)れ(⚪)る(💕)まえの、ひやひやした気(🧤)(qì )持で(🕎)道(dà(🈺)o )江(jiāng )の答(🎈)えをまった。しか(🌸)し、道江が答えるまえに(🏼)、(🚕)敏子が口をは(🌎)さんだ(🧥)。
次郎は、学(💭)(xué(🤞) )校(🗿)のこんな様(⬇)(yà(🌏)ng )子(zǐ )を、終(zhō(🚈)ng )日いかにも淋(🕔)しそうに見(🐥)守(shǒ(💯)u )っていた。彼は(🐧)、花山校長(🗞)の(🔨)鼻の移(⛳)動(dò(😡)ng )の(🚖)話をきいても(📔)ほとんど笑わなかっ(🚼)たし、森川の「教員適性(xìng )審査採点(🤠)表」(✋)を見(jiàn )た時(💬)には、むしろにが(🎓)い顔をして、ひと(🚱)りで校庭にぬけ出したほどだった。ふだ(✍)んから、彼(bǐ(🏁) )はそ(🎄)う(🛰)出(😱)しゃ(🅾)ばる(🎆)方では(🕔)なかっ(🎟)た(🕤)が、そ(📆)れでも、校友会の委員(yuán )会などでは、新賀(hè )や梅本(🦇)と(🦀)共にかなり意見を発(fā )表する方だ(🏇)った。それ(🌇)が昨(zuó )日(rì )以来、(🔉)まったく沈(shěn )默を守(shǒu )りつ(🍝)づけている。きょうはことに新賀(😑)(hè )や梅本に対(duì )しても(🐛)あまり口を(🍹)きかない。今朝(🕑)あ(🥞)たりまでは、誰もそれ(😌)を(🛸)気にとめなかっ(🗼)たのだが、(🕊)み(💷)んなが(👶)笑うときに笑いもせ(🤝)ず、(🤰)また先(xiā(👨)n )生た(💲)ち(🍕)の品定めや、事(shì )件のこ(🍰)れか(➕)らの(💐)成行きについて、みん(🌵)なが(🐅)非(⛅)常な関(wān )心(xīn )をもっ(🕙)て(🐌)話(🦂)しあっているのに、自分(💺)ひとり(♟)で校(🌤)庭(tí(➕)ng )をぶらつきまわったりしている彼(⛷)の様(yàng )子が(🚜)、いつまでも周囲の(⏭)注(📷)意をひかない(♎)でいるはずがなかった(💳)。しかも彼(bǐ )が、(🔰)同(✝)級(🔨)(jí )生の(🏫)大部(bù )分が(📅)ま(🏈)だ朝倉(😂)先(xiān )生の顔(🖌)も知(zhī )らな(🙅)い一二年(nián )の(😲)頃から、(🏾)室崎事件や宝(🧚)鏡先(xiān )生事件(jiàn )を通じ(📦)て先生(💬)から大きな感化を(🕛)う(🦇)け、その後、(🌥)白(🐑)(bái )鳥会の一員にも(🌉)加わって、先生の心酔者の中で(🎇)もその第(⛹)一人者(🤾)に(✌)なっ(🌎)てい(🌰)るこ(🧟)とは、(💉)誰でも知っている(📈)ことであ(🛏)る。こんな時こそ(🕤)彼(bǐ )はみんなの(🥀)先(🎋)頭(tóu )に(🙉)立って活動すべきではないか。そ(🏥)う(🎇)した考えが、一般の生徒(tú )た(🦊)ち(🔱)の頭に浮ん(🌦)で来(♋)(lái )るの(👼)はごく(🆎)自然であった。
「血書のことが(🛺)気にな(🕌)るのか(🕎)。」
「僕(pú )はストライ(🍣)キをや(🐁)らないた(🐵)めにあれを(🍖)書いた(⭕)ん(🏨)です。みんなもその条件であれを出すこ(👉)とにきめたんです。」
(🙌)馬(mǎ )田(💁)の視線がとう(🌔)と(🛎)う横(héng )にそれた(🤱)。同時に、「(🎒)ふ(🌊)ふん」とあざけるような息が彼の鼻を(😿)も(👁)れた。
「僕、知(zhī(👈) )っ(💌)てい(🛃)たんだ。道江(🍓)さんがこちらの(🈁)土(tǔ )手(shǒu )を通るのを(👐)見てい(😥)たんだ(🎐)から。」
「用がないからって知らん顔するのは(😹)失敬(🖐)(jìng )じゃ(🏃)な(📥)いか。」
「本田(tián )、(🥍)ずる(🕐)いぞ(💪)。」
ビデオ このサイトは2025-02-22 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025