漫画《無 修正 尿道 オナニー》2行目ライン
無 修正 尿道 オナニーあらすじ
「本月八日御(🗓)(yù )地に参上の用件(jiàn )これあり、その節(🍥)は久(👄)々に(⬛)て次(cì )郎様にもお目にか(🚪)かり度、それを何よりの(😜)楽(👣)(lè )しみに致居(jū )候」
「あいつ、(🍪)いよ(🌱)いよ生(🐣)意気だ！」
だ(✊)が聰明(míng )な読(dú )者ならば(🚓)、彼のそうした行為の裏に、(💘)いつも一脈(🏖)の哀(🍬)愁あ(🎺)いしゅう(😘)が流れていたこと(⛸)を決し(😌)て見逃が(✏)さ(📇)なかったはずだ(✅)。実際、哀愁は、次(🌷)郎にとって、過去(qù )十(🌉)五(🐴)年間、切(qiē )っても切(🧕)れない道(dào )づれであっ(🔵)たとも(📵)言え(⛏)るので(📻)ある。彼の(🏈)負けぎらい、彼の虚(♐)偽きょぎ、(🌒)彼(😳)の反抗心(⏰)と闘争(zhēng )心(🍶)、およそ(📶)そ(🤗)うした(🖥)、一見(⛅)(jiàn )哀愁とは極めて縁(yuán )遠いように思(🌠)われるものの(🚌)すべてが、実は哀愁(chóu )のや(🍍)むにやま(😤)れぬ表現(🎮)であ(👝)り、自然が彼(bǐ )に教えた(🤔)哀(🛥)愁(chóu )からの逃(🏣)路(👘)だったの(♟)である。そして、もし「自(🔧)然の叡智えいち」(🌃)というもの(🥋)が(🔯)疑えないものだとするならば、次郎(láng )の(🔵)心がそろ(🐙)そろと詩にひか(🕧)れていったということは、必ずしも不似合なことではなかっ(🍪)たであろう(🚄)。というのは、何人も自己の(🌦)真実を表現(🆒)して(🤶)みたいという欲望をいくぶん(🌥)か(📰)は持(😼)(chí )っているし(🧦)、そ(💓)して(📧)、哀(🍦)愁の(💭)偽(wě(🧖)i )りのない表(biǎo )現には、詩(🐸)こそ最(zuì )も(🍤)ふさわし(🕉)いも(📥)のだからで(📒)あ(✴)る。
「そうか(🏙)…(🥂)…(🏛)。」
大沢(🌮)は、しかし、そう言ってしまうと(🎊)、
彼にと(🙎)って(🔨)の最も大きな失(🏮)望は(🔱)、彼(❣)(bǐ )の教室に(📭)出て来る先生の中に(🕡)、権田原(yuán )先生(shē(🔛)ng )のような人を、ただの(✍)一人(rén )も、見出せ(👱)なかっ(🧟)たことであっ(😣)た。彼(🛩)の眼に映じた(⚓)中学校の先(xiā(⏲)n )生とい(🥞)うの(🌷)は、小学校の先生に(🥌)くらべて、何か(📁)専(💒)(zhuān )門らしいこ(🎏)とを(🙀)ほんの少(shǎ(👧)o )しばかり(🔀)よけいに知ってい(🥫)る(🥂)だけで、およ(🌩)そ人(⏸)間(🥄)ら(🌟)しいところを(👸)少(shǎ(😷)o )し(👈)も(❣)持合(hé )わせな(👿)い(🍁)人(👁)達(🏛)ば(❇)かりだ(👗)った。貧(🖊)し(🎎)い知(zhī )識を教室(💵)で精一ぱいに(☔)しぼり出す(😾)こと(🏑)、点数や処罰で(🉑)生(🔶)徒をおどかすこと(⛳)、この(🐮)二(🛤)つ(🎄)の外には、用はない(🤸)といっ(🎟)た顔をしている人(rén )間、それを次郎は中学校の先生において(🕥)発見(🍚)したのである。
「(🏘)き(👢)のうは、どう(🐪)だ(🎅)ったい、雨天(🧤)体(tǐ )操場(📒)では？」
五年生(shē(🐞)ng )の一(🤱)人が叫(🕹)んだ。それは三つボタンら(🙍)しか(🔲)った。次郎(🌗)は、しか(💔)し(📠)、(🥫)ふり向(🥕)(xiàng )き(📟)もし(🎊)なかっ(🎹)た。
大(👋)沢(zé )は(🛋)、しば(⚡)ら(➡)くは、にこにこしてそれを聴いていたが(🔂)、そろそ(⛩)ろみん(💵)なが喧(🍐)(xuān )嘩腰(🍊)(yāo )になって来たのをみると(🎮)、だ(🏃)しぬ(🏃)けに怒(nù )鳴(míng )っ(🈶)た。
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