バラエティ番組《北川 礼子 av 動画》2行目ライン
北川 礼子 av 動画あらすじ
(♌)や(📅)がて朝食(🆑)の時(shí )間に(💀)な(🛤)った。次(cì )郎は箸はし(🎩)をにぎっ(🚴)ている間(🏾)も、ときどき眼(😱)を(👠)つ(🛌)ぶって、(😔)何か考えるふうだった。
次郎(✊)が入り口(♎)に立(👒)って(🧣)様子をながめて(🌛)いると、
「私は、君ら(🛵)を、良(🗡)心を(🕔)もった自主(zhǔ )的な人間(🥏)と(🕢)して(🔇)ここに迎む(🔩)か(⛽)えた。だから、かりに(📕)君ら自(🔁)身(shēn )が、君らを(🍗)機械の(😷)ように取(🖍)りあつ(🚮)か(👊)ってくれとか、犬猫いぬね(🐲)このように(🥅)ならして(🏤)くれとか(🔸)、私に要求したとしても、私には絶対にそれができない。私(sī )は、あくま(♑)で(🤪)、君らが人間(🅱)であ(🛸)る(❔)ことを(🖌)信じ、(🔏)君(👕)(jun1 )らに人間としての行動(👀)を期待するよ(🗓)りほ(🎄)かはないのだ。むろん私も、人間の世(shì )の(🐯)中に、強(📢)制の(⏮)必(bì )要が全然ないとは思ってい(🥂)な(🥥)い(🎪)。弱い人間(jiān )に(🔶)とっては(📖)、や(📻)はりそ(⏹)れが必要なことも(➗)ある(🦓)だろう。時には、それが弱い人(rén )間(🐳)を(🚵)救う唯一ゆいいつの方(fāng )法である場(chǎng )合さえあるのだ(🏿)。それは私にもよくわか(🎴)っ(🧠)ている。しかし、(😄)私は、君(jun1 )らがこの塾堂の生活(huó )に(⛺)もたえ(💪)ない(🥉)ほ(🚗)ど弱い人間であるとは思(sī )って(🕎)いな(🎻)い(🛵)し、(🤞)また思い(🥊)たくもな(🍣)い。だから、私は、(🗑)君らが何(♈)かの強制力にたよるま(🍘)えに、ま(🍿)ず(🤮)君(jun1 )ら自身の良心(xīn )にたより(🎼)、人間(🥋)と(✋)し(🎿)て、君(📙)(jun1 )らの最善(👴)を(♉)つくしても(🐛)ら(🛣)いたい(🚎)と思っている(🔬)んだ。君らが(🍎)、ほ(🖋)んとうにその気に(😲)なりさえ(🗒)すれ(🎉)ば、少なく(🍬)と(🚱)も、この塾堂の生活ぐらいは、何の強制(zhì )もなしに運(yù(💪)n )営(yíng )して(⏹)いけるだ(⛔)ろうと、私は信じてい(🛺)る。君ら自身(🐑)も、人(rén )間(jiān )であるか(🏴)らには(🚒)、そ(🥇)のぐらいの自(🎅)(zì )信は持っていてもいいだろう。いや、持(chí )っていなければなら(🔂)な(🌶)いはずなのだ。もし君らに、それだ(🤪)け(🎗)の自信、(🚕)――(🎍)人間(🎪)(jiā(🚧)n )とし(😔)てのそ(🕗)れだけの誇ほ(👀)こりも持て(🍄)な(💆)いとする(🧙)と、私(🥕)としては、もう何(📿)も言うことは(🌇)ない(🆒)。明(míng )日から(🚫)の行(háng )事(shì )計画をたてることも、まっ(⬆)たく必要のないことだ。……(👃)どうだ、飯(🏤)(fàn )島(🏂)(dǎo )君、やはり強(qiáng )制(zhì )がなくてはだめかね。」
(🚜)飯(✨)(fàn )島(💟)(dǎ(🐳)o )は、いかにも(🖊)得意らし(⛽)くこたえ(🤔)た。
「心臓(zàng )だね(🎴)、じ(💿)っさい。」
「そりゃあ(🤒)、あべ(👧)こべだよ。あんな(♌)人だから、郡の団(🏤)(tuá(✝)n )長(🌿)なんか(🦆)にな(💃)りたが(💸)るん(😘)だ。」(💵)
かれは視(🙋)線を転(👎)じて、そ(🐲)っと(🗑)先(🥟)生の顔を(🐶)の(👴)ぞ(🦎)いてみた。すると(🐃)、ふしぎな(💂)こと(🏗)には、先(xiān )生のい(🎼)つもの(👞)端然たんぜんたる(🎛)静(jì(🥤)ng )坐の姿勢がいくら(💪)かくずれて(🐇)い(🏊)る。顔をす(🗨)こし(📃)伏ふせ(🐦)、そ(🚈)の眉まゆの間に(🏧)は深(📛)いしわさえ見えるので(🤦)ある。次郎は、(🍆)先生が気分(🧀)で(🤩)も悪くな(🍧)ったので(👚)はない(💒)か(🎵)、と思った。
「妙み(🛒)ょうなもん(👳)だね、選挙(⤵)な(👉)んて。」
それか(🎻)ら、(👂)ちょっと(🍬)柱時(shí(🗄) )計(jì(🗣) )をのぞき(😎)、
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