ふりかえるとそ(🌩)れは八百(🤾)屋(wū )の善(🍕)(shàn )兵衛(💺)(wèi )であった、善(🦒)兵衛(😱)はなによりも(👦)野球(qiú )が好きであった、野(📜)(yě )球が好き(🔑)だというよりも、(🕉)野球を見(jiàn )な(🤓)が(🔹)ら(🕕)ち(🥃)びり(🛀)ち(💩)び(🍥)りと二(🍖)合の酒(📼)を飲むのが(🛎)好きなのである、かれもあまり野球の知(zhī )識はないほうだが(🌟)、それ(😗)でも覚平よ(👣)り(🙋)はす(🔗)べてを知っていた。
ぼ(📼)んやりベンチへ帰(😛)(guī )ると安場は(🥝)にこに(✊)こしていた。
その(😌)ころ学(xué )校内で奇(qí )怪な(🈶)風(fēng )説が伝(yún )わった、生(shēng )徒の中(zhōng )で女学生と交(jiāo )際し、ピ(😬)アノやバイオリンの合奏を(👧)し(🌿)たり、手(shǒu )紙を交換(🉐)し(📤)たり、飲食(shí )店に出(🐁)入り(😣)したりするものがある、(🎢)いま(🚙)のう(🥄)ちに探し(⛔)だ(🛤)して制(zhì(🛫) )裁(cái )を(🤖)加えなけれ(🚏)ば(✔)浦和(🙀)中学の(📷)体面に(🏒)関(🈁)(wān )する。
も(⛳)う(🌊)見かぎ(🍔)り(🤹)をつけて帰ったものもあ(🥉)る。一同は肩(🥧)ならしを(🐑)やったうえで(⛪)、さっとシートに着い(🍶)た(🙌)、安場は上(shàng )衣(🥕)う(📠)わぎを脱(💴)(tuō )いでノ(🤓)ックした(🌜)。それはなんというこ(🍏)とだろう。
「うむ、(🌪)先生に教お(🐫)そ(🈸)わった(😇)ことを」
「ばかッ、きさまは(🚢)医者(zhě )の子(zǐ )からわ(📏)い(💬)ろを(🌦)も(✍)ら(🦈)っ(🎣)てる(🌫)からそんなこと(😺)をいうんだろう、だれがなんといって(🐊)もおれはな(💓)ぐる、あいつは一(yī )体小利(💒)口で陰(yīn )険だ(🅰)ぞ」
「(🍟)すりこぎをふり(🥩)まわ(🤟)す(🏖)なんてつま(👹)ら(🔘)ねえ(💶)まねをする(☕)も(😭)んだ」
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