「この(🤗)節(🛅)は弓も御(yù )廃(📭)おは(⏮)い(💟)しでサ」(⚾)
「誰だ(🥥)」
「この節は弓(📴)も御廃おはい(🍷)しでサ(🐞)」
正木(mù(🚷) )大(🐇)尉(wèi )が桑畠の(🧖)石(🎦)垣を廻(🛐)(huí(😰) )ってニ(🕑)コニコしながら歩いて来た。皆な連(📴)立って教員(🏦)室(🤢)の(🐶)方(fāng )へ行って(⛏)見ると、桜井先生は早くから来て詰掛け(🥜)ていた。先生(shēng )は朝のうちに一(🤦)度(dù(🦏) )中棚まで歩(🎈)(bù )き(🙁)に(⏮)行(há(🎂)ng )って来たとも言(🖖)っ(👖)た。
「(🛋)なんだか(🐿)俺は心細(xì )く成って来た。仕(😏)方が無いから、こうして(🌺)坐(zuò )って見てるん(🔼)だ」
「私も一つ、先生のお弟(dì(🧤) )子入をしましょう(😱)かネ」と(🎒)高瀬(là(😾)i )が言(💬)った。
高瀬(lài )と学士(🔓)(shì )とは懐古(😥)園の方(🚿)(fāng )へ並んで歩いて行った。学(xué )士(💴)(shì(🐚) )は弓(🈴)(gō(🚀)ng )を入れ(🛎)た袋(📼)や、(🥂)弓掛(guà )ゆがけ、松脂く(➿)すねの類(lèi )たぐいを(🤘)入れ(💟)た(🔢)鞄かば(⏭)んを提げた。古(😓)い城址じょうし(🚅)の周囲まわり(💟)だけに、二(🍶)人(rén )が(🏷)添うて行(há(🕉)ng )く石垣(💵)の上の桑畠(tián )も往昔むかしは厳いかめ(🔒)しい屋敷のあ(🥣)っ(🕶)た(✏)と(📒)いう(🦇)跡だ。鉄(😹)道のために種(🐮)々い(🦀)ろいろに変えら(🌪)れた、砂や(🛒)石の盛り上っ(🐁)た地(dì )勢が二人の眼に(🍐)あった。
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