彼(bǐ )は、そんな謎のような(🐆)言(🏖)葉を残して、さっ(💪)さとその場(chǎng )をはなれてしまった(💱)。
「道江さんに(😍)は(🌱)、ちっとも恥(🍼)(chǐ(🕰) )ず(⏮)かしいこと(✌)なん(🕉)かな(🍣)いじゃありませんか(🌴)。」
「やけになんかな(⬛)りません。しかし(🔯)、自分で正(😅)しいこと(👎)を(💪)し(🕘)て退学されても、ちっとも恥ずか(🚭)しいこ(📴)とはないと(🕒)思(🐤)っている(👓)ん(🍣)です。」(🔝)
四人(🐍)がこ(🥃)もごも語(👝)(yǔ )っ(🚩)たと(🙃)ころを(🔧)綜合すると、こうである。――
そう考(🥜)える(💉)と、「か(🍕)わいそうに」(⭕)という(♏)先生(🅿)の言(🚀)葉の意(🐽)(yì )味は、これまで考(kǎo )えたのとはまるでちがっ(📷)たもの(🌵)になって来(🍭)た。先生(🌨)(shēng )は(🕐)、その言葉(🐽)に何(⛄)もとくべつな(🌴)意味をもたせよう(🏤)とされたのではない。ただ先生(👕)のはっきりし(🏸)たご(🍳)決意と自分に対(duì )す(🔢)る(😿)愛情とが結びつ(🌏)いて、何の作為(wé(⬜)i )さ(♋)くいもな(🚆)くそん(🗳)な言(yá(🎻)n )葉(yè )と(🆔)なってあらわれたまでだ。それ(✌)にしても、(🚟)先(xiān )生(🍐)(shēng )のそ(🈴)の(👪)ご決意(🕯)について、自分がこれま(🎣)で一(yī(🦏) )度(dù )も考(kǎo )えて(⛷)みよ(🛌)うとさえし(🐪)なかったというこ(🎆)と(🎓)は、何という愚(🥡)かさだったろう(🎣)。先生(shēng )が(😑)自分(🍝)を(🐼)どう(💈)考えていられようと、(🈹)そ(❎)の意味(wèi )で、(🥘)自分はたしかに己(jǐ )を(👛)知らな(🎽)い飛びあがり者(zhě )だった(😏)にちが(🔞)いないのだ! (♏)次郎の自己反省(shěng )は、昨日(💒)以(yǐ )来、こ(🥃)んな(🌁)ふう(🌻)に(✡)次第(⏬)に深まっ(🧐)て行くばかりだった。「(🌟)かわ(📩)い(🤑)そうに(🍈)」と(🏔)い(🔍)う言(yán )葉を、(📑)先(🕶)生のごく自(🍾)然(✈)な愛情の言(🥩)葉だと(📧)思えば思うほど、そ(🌜)れが(🧖)深まって行(😁)(háng )くのだった。しかし、そ(🐝)う(Ⓜ)した(😔)自己(🐹)反省の苦しみは(🐥)、(🐈)彼にとってはそうめずらしいこ(✊)と(🎊)ではなか(🥉)った。彼は(🚺)中学入学以来、とり(🕙)わけ白(😓)(bái )鳥会(huì )入(rù )会後(🧕)は、絶え(😴)ず自己(jǐ )反省の(🌈)苦しみを(🐿)味(⛄)(wè(📥)i )わって来(😩)た(🧐)、といっても言(yán )いすぎではなかったので(👍)ある。だから、もしそれ(🎃)に朝(😥)倉先生の問題(tí(🦃) )が直(🥊)接結びついていなかったとすれば、(💈)彼は、き(⛰)ょう(⛩)学(🕞)校で、同級(🥈)生たちにあ(🥝)やしまれるほど(🌴)暗(🥪)い顔(📿)はしていなかったかも知れない。彼を(🤵)絶(jué(📻) )望(wàng )に近いほどの気(✋)持にさ(🐛)そいこんで行(háng )ったのは(🏃)、何といっても、朝倉先生の辞(✉)(cí(🐟) )任(rèn )が決(jué )定的であるというこ(🌬)とに気(qì )がつい(🌡)た(🥂)ことであった。彼(🎎)はそれを思うと(🕴)、(💒)もう何(🚸)も考える力がな(📱)かっ(❣)た。幼(yòu )いころ、(💘)乳母(mǔ )のお(🎖)浜にわかれた(⛱)あとのあのうつろな気(🏙)持、(🌞)母に(🤼)死別れたあとのあの萎しな(🎓)えるような(👄)気持、それがそのまま現実となって身(🤢)にせまって(🚬)来るような(🤲)感じがして、きょうは朝から誰(shuí )とも口(💚)をきく(🏒)気(🍐)になれなかった(👉)の(🍿)であ(😀)る(🔺)。
「(📠)こ(⚓)ないだ(🔧)、重田(🐣)の父から、千ち(🎛)ゃん(🕗)のお(🔨)父さ(🚆)んに、気(qì )を(🏺)つけていただくよう(🕝)に、話してもらって(⛵)はありますの。」
枝(🏗)折戸は手で押すと(🥟)わけ(🎁)なく開いた。次(🎄)郎は(🏊)、行(háng )儀よく二列にならんでいる朝顔鉢の間を通って、縁側に腰をかける(🔉)と、(🕍)ぬすむよ(🌊)うに道(🚢)江(🚼)の顔を(🌧)のぞいた。
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