「そう(🐬)か。ちょっ(🖤)と(🍣)、た(🐓)ず(👼)ねたいことがある。すぐ、ここに呼んでくれ。」(🧢)
奕堂和尚は聞きおわ(👢)って、い(🚢)かに(🎒)もうれしそうに(❎)うなずいた。そして(🐊)、まだどこかに漂た(🐱)だ(👳)よっていそうな鐘(🚘)の音(yīn )を(🤦)追い求めるよう(😑)に、ふたたびしずかに眼をとじた(🌲)。
「お(💟)は(🍇)よう。ここは何(hé(🖲) )室の受け(💩)持(🍊)(chí )ち(🚶)でしたか(🙈)ね。」
解散する(⛏)ま(🍅)え(🕑)に、(🛄)朝倉先生(shēng )が言った。
(🙊)ただ、(😴)組織に関すること(😘)で、(😇)室編成(🤛)のほかに、生(shēng )活(😻)内容の面から、(🌑)いろいろの部(🏻)が設けてあり、全員(yuán )が期間中(🤓)に、一度(dù )はどの部(🐯)の仕(shì )事(🤩)(shì )も体験(👄)す(⛺)るという(🔐)仕組み(🥎)になっていた(👷)の(🆒)で、(👟)その運(🧘)営の方法や、人員の割り当て(🗨)など(😛)について、(📴)い(🖨)ろ(⬆)いろの質(🖨)問が出、(⚪)その説明に(🌲)大(dà )部分の時(🧢)間(jiān )がついやさ(🛂)れ(🀄)たのであった。
(🚖)しか(😕)し(🔉)、かれにとって(📻)い(🌬)っそう不安に感(🍺)じられたのは(👏)、今(😰)朝(chá(✒)o )の板(🏈)木(🥗)(mù )の打ちかた(🏑)につい(👋)て、大(dà )河(hé )無門(mén )がぬれぎぬを着せられて(👁)い(🏘)ることであった(🥚)。
七時の朝食(shí(🔝) )までには、ま(🏆)だ二十分ほどの(👌)時(🔜)間があり、その間(🛣)に(🕌)食(🍐)事(🌨)当番は食卓(🙂)しょ(🎛)く(🧛)たくの(🎮)準備をやり、そ(🍭)のほかのものは、自由(yóu )に(🍚)新聞(🚁)に(🚣)目をとおしたり(🛶)、私(sī )用をたしたりするのだっ(🏷)た。次郎は、(🏡)いつもな(💺)ら(👁)、こんな時間にも、できるだ(😇)け(🌚)塾(🖍)(shú )生たちに(🐀)接触せ(🌳)っしょくして、(😬)かれらの(🛰)感想をきいたりするの(💛)だったが、今日は、広(😂)間を出るとすぐ(📋)、(🏉)塾長室に行き、朝倉(cāng )先生(shēng )に(🃏)向かって、なじるように言(yán )っ(🍝)た(🏮)。
「うむ。それはきいた。しか(🌮)し(📑)、私が何もかも知ってい(📜)たことにすると、君(🚉)の名(mí(🚱)ng )前だけで(🦆)な(😡)く(🥘)、大河の名前も出さなけ(💌)れ(😾)ばならなくなるんでね(📔)。」
「相(👐)変わらずですね。」
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