「あれ(🐅)で、冗談(🚴)です(🤞)ぜ」
学(🐧)士はこの家の子のこ(♑)となどを親達に尋(💽)ねながら、(🐲)手酌で始めた。
長く東京で年(🕌)月を送って来(🛥)た(🚲)高瀬(lài )に(🧛)は、塾の周囲まわ(👜)りだけ(🍔)でも(🐊)眼(🎥)に映るものが多(👔)(duō )か(🕑)った。庭にある桜の花(➖)(huā(⏫) )は開(😾)(kāi )いて見ると八重で、花束(🚠)(shù )のように密集かたまっ(🎄)たやつが教室の窓(chuāng )に近(jì(🖌)n )く(🏧)咲(xiào )き(🧚)乱れ(🕝)た(🏥)。濃い花の影は休(🐔)みの時間に散(sàn )歩(🛁)する教師等の(🛰)顔(⏫)(yá )に(🕛)も映(💡)り、建(🧠)物の白い壁にも映った。学(xué )生等(🖍)は(🔊)幹(gàn )に隠れ、枝につかまり、まるで小鳥(niǎo )か(🚍)なんどのよう(🥟)にその下を遊び廻って戯れ(🕣)た。
昼過に高瀬が塾を出(🎀)よう(🐾)とする(🌌)と、(🈳)急(jí )に門(🎧)の外(🛴)(wà(🛴)i )で、
子安は先へ別れて行った(🚀)。鉄道(dào )の踏切を越(yuè )した高い(😢)石(🐚)垣の側で、高瀬(lài )はユ(❣)ッ(🍤)クリ歩(bù )いて(🥡)来る学士を待受(🕕)け(🈸)た。
桜井(👝)先生の奥さんは庭(🍰)づたい(🚳)に(🏢)隣の家の方(😰)から廻(huí(💿) )って来(🎣)(lá(🏐)i )た高瀬に尋ね(📺)た(🐼)。奥さんは縁(🎓)側のところに出て、子供に鶏を見せていた。
学士は見送っ(🥢)て(🖼)、(📛)「あの先生も鶏(🔍)に、馬に、(🗽)小鳥に、朝顔(💆)――(🔷)何(🎹)(hé(➗) )でもやる人です。菊の頃(qǐng )には(⬇)菊を作るし。よく何処の田舎(🔄)にもああい(♋)う御医者が(💢)一(🍆)人(rén )位はあるもんです。『……(🖊)な(🔽)アに、他の奴(nú )等やつらは(🙇)、(🧔)ありゃ(⛴)医者じゃねえ(👚)、薬(🌊)売(mài )だ(➡)、(🥖)…(😆)…とても(🤓)、話せな(👩)い……』なんて、(📟)エ(🏗)ライ気焔きえん(😙)だ。でも面白(bái )い(👾)気象(xiàng )の人で、近在へでも行(🐙)(háng )く(🤽)と、薬(⬛)代が無(💒)け(💹)り(💠)ゃ(😙)畠の物で(🔣)も何で(🧞)も可(kě )いや、葱ねぎが(🤹)出来たら提げ(🏃)て来い位に言うもの(📒)で(🈴)すから、百姓仲(zhòng )間には受うけが好い。奇人ですネ」
「広岡先生も随(📀)(suí )分関か(😴)まわな(🆒)い(😧)人ですネ」
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