この妙音をつき(🧒)だした(🐀)小(xiǎo )僧(sē(🧡)ng )こそ(🌓)は、実に、(🌾)後年の森田悟(wù )由ごゆう禅師(🐏)ぜ(🌇)んじ(🚳)だ(🏞)っ(👪)たそう(🏐)である。
「(🌮)ぼく(🔶)たち(🦖)、学生(👜)時(🤞)(shí(🙍) )代(dài )の学寮(🍾)がくりょう生活を(😱)自(🎡)治(📶)だなんて(🔵)いっ(🚯)て、いばっ(🕹)てい(㊙)た(🗜)ものですが、本気にやろう(🉐)とすると(🤧)、実(🏞)(shí )際む(🍵)ずか(🛁)しいものですね(🛹)。」
塾(🧦)長(🐰)室(🤯)の掃除は、朝倉(😡)(cāng )先生(shēng )夫妻が(🏃)、(📌)空林庵の掃(sǎo )除(🎲)(chú(🍡) )をす(😸)ましたあと、給(gě(📼)i )仕の(🐜)河(hé(🗑) )瀬かわせに手つだっ(😪)てもらって、(🛅)自分たちの手(shǒ(🎶)u )でやるこ(🌸)とになっていたが(♊)、(🙏)次郎も、(🍌)都合(📛)がつき(🔠)さえすれば、(😜)手つだうことにしていたのである。
「君は大河の思わくなんかを(😵)問題(🥜)にす(💂)る(💟)ま(💲)えに、君(jun1 )自身(shēn )のこ(🈁)とを問題に(🐚)すべきだと思うが(🛀)、どうだね。」(🎊)
次郎(🐀)が、いぶかりながら戸を(💝)あけると、そこには大河無門が立っていた。
「例(lì )によっ(🐶)て、指導者(zhě )がいるよ(📙)うで(🚇)す(➡)ね(🦀)。」
次郎は、しかし、そ(📌)れど(🧑)ころで(🐟)は(🎭)なか(⛪)った。かれ(🐌)は(🦆)、もう(📟)、先生のつぎの言(yán )葉(yè )が、槍(qiāng )やりの穂先(xiān )ほ(📱)さきのような鋭(duì )さで、(🐇)自分(🧣)の胸に(🍧)せ(👖)まっ(🤧)て(📰)いるのを感じ、かた(💏)く観念の眼をとじていたのだった。
次(cì )郎が、(♎)いぶか(📄)りながら戸(😚)を(🍂)あけ(🗣)る(🧔)と、そこには大河(hé(🚅) )無(wú )門が立っ(👟)ていた。
次(🧐)(cì )郎(láng )はぎくりと(👏)して、うまく返(fǎn )事(🏳)(shì )ができなかった(🥦)。大(⤵)河のにっと笑っ(👂)た顔と、(🐩)その時言っ(📽)た言葉とがあら(👏)ため(🧥)て思い出され(💍)たのだった。かれは(🏌)し(⛷)ばらく眼をふせていたが、
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