「きゃつ(🔢)は一体(tǐ )生(🐄)意気だからぶんな(🦈)ぐ(📋)る(🖍)がいいよ」
「(🕡)ボールが(😽)ボール(🐣)が」(🐰)とか(🕢)れ(🚑)は(👌)悲(⛑)鳴をあ(🕯)げた。中堅手がそれ(🥔)を拾うて(🛵)ホーム(🎄)へ投げた、がこの(🍭)とき(🛑)はすでに(💼)お(🅱)そかった、五大(🏺)洲とク(👖)ラモウは長(zhǎng )駆ちょうくしてホームへ(🏕)入(rù )り(🤺)、千(🖍)三は三(sān )塁にすべり込んだ。
「集まれ(🥒)い」と先生(🙃)(shē(🍐)ng )は号令をかけた、一同は集まった。
つぎ(🕚)の打(dǎ )手(😰)は(🏪)敵の(🏁)主将(jiā(⛄)ng )小(xiǎo )原である。ホーム(⛎)ランか三(sā(➕)n )塁か、いずれ(🤹)にして(🧞)も(🔋)一(yī )点は取(qǔ )る(👰)だろう(🎥)と人々は思った(🎈)、(🐥)投手(shǒu )五(wǔ )大洲(zhōu )はじっと腕をくんで捕手のサインを見(jiàn )やった(😎)。第(dì )一球(qiú )は高目(😋)の(😯)カ(🗓)ー(💷)ブであった。五(💥)大(🛡)洲(zhōu )はそのと(😗)おり(✌)に球を投(🥙)げ(🍰)た(💞)。小原はボールを取るだろうと思いのほか(📉)、(🕗)かれ(🎫)はおどり上(shàng )が(🐚)ってそれを(🏊)打った(💥)、球はシ(🏫)ョート(📑)の頭(〰)をはるかに高く(😦)飛(🛢)(fēi )んだ、千三はう(🚓)しろ(🎤)に走った、(🕚)と球は伸(shēn )のび(🥕)るかと思いのほか、途中で切れてさか落(luò )としに落ちた、ハッと(⌚)思う間もな(🥖)い、光一は(➿)疾風しっぷう(🏔)のごとく(🌬)本(🐬)(běn )塁(🐆)を襲おそうた(🧕)、千(qiā(🔚)n )三はあわてて(🎈)ホームに(😙)投げ(🍴)た、球(🏆)は高(😊)くネット(⛩)を打(🅿)った。
そ(🖋)の(🤪)日の試合は製粉(fě(🤰)n )会社の裏の広(guǎ(🎢)ng )場(chǎng )でやることになった、中学(🔝)(xué )の運(yùn )動場は修繕のために使(shǐ )用ができな(🔏)かっ(🎋)た、朝(cháo )からの快晴(📌)でかつ日曜で(💌)あるために見物人はどし(♈)ど(✝)し(🐿)でかけた、豆腐屋の覚(👗)(jiào )平(pí(🤶)ng )は早(zǎo )く商(😴)売を(😌)しまって肩(📠)にらっぱをかけたままでかけた、(✋)見ると正面(🎎)に(🐘)大きな網あみをは(🛃)り、白い線を(🏀)大地(dì(🎫) )に引いて、三ヵ所に(🎞)大(😢)き(🔭)なまくらのようなものをおい(🤥)てある、二(🌔)(è(😆)r )本の(📽)長(🏮)(zhǎng )い線の両側(cè )に(💸)見(jiàn )物人が陣(zhè(🖱)n )ど(🕷)っている(➰)が、草の上(shàng )に新聞紙(🛐)を敷(fū )いて座って(🥡)るのもあり、またむしろや(😣)こしかけを(🥅)持(🐽)(chí )ち(🕎)出した(😘)のもあった(⛓)。覚平(pí(🕥)ng )は(📇)かくま(🥗)で(🏂)野(🐤)球が人(🥋)気(qì(🎎) )をひ(🦔)くと(🗑)は思いも(🍶)よらなかった(🌉)。かれ(⛹)は野球(😮)とはど(🚛)んなことをす(🥙)るもの(😫)か知らな(💜)かった(🔰)。か(🧢)れは豆腐おけを(🥍)になって町を歩くとき、おり(👖)おり子供(🌟)等(děng )に球を頭にあて(🥐)られたり背(bèi )骨(gǔ )を打た(📑)れ(😨)たり(🍕)するの(🍿)で(🎚)むしろ野球に対して反感をいだいていた。
「(㊗)つまり球を打ってとれないと(🏪)こ(🕧)ろへ飛(🧓)ばしてやればいい(🎸)んです」
見物(wù )人(rén )はいまかれの胸(xiōng )の片仮(fǎn )名を見(🍅)て一(yī(😳) )度にどっ(🔰)とわらった。
「ラ(🏐)ッキーセブンだ」
ふたりは(🆓)一(👘)つのさかずきを献酬けんしゅうした。善(📿)兵(bī(🏯)ng )衛はい(🐶)ろ(🥚)いろ野球の方法を(🥙)話(🙊)したが覚平にはや(🥚)はりわからなかった。
ふ(🥎)りかえるとそれ(🚅)は(🎷)八百(📜)屋の善兵衛であった、善(📅)兵衛(🥚)はな(🔙)によ(🍦)りも(♍)野(yě )球(🎷)が(🏴)好きで(🎈)あ(📠)った、(🤭)野球(📞)が好き(🤵)だというよりも、野球を(😪)見ながらちびりち(💙)びりと(🌶)二合の(📍)酒を(👱)飲むのが好きなのである、(🚹)かれも(🔆)あ(💽)まり野球(qiú )の知識(shí )はないほうだが、それ(🌀)で(🏍)も覚平よりはすべてを知(🏴)っていた。
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