小(xiǎo )諸か(🕤)らは関せき(🍝)君と(🆕)いう人がわ(🚚)ざわざ東京(🎮)まで出て来てくれ(🈵)ま(♐)して、木村先生はじめ町の(📅)人たち(🍖)のすすめを伝え(🏷)てく(🌂)れました。関君は(👊)明(💨)(míng )治学院の(🔊)出身で、わたしとは古(📭)いな(🌩)じみ(🎎)の間がらでした。当時(🥍)、京都のほ(🐻)うにも教(🗃)(jiāo )師(🔈)の口はありましたが、わた(⌚)しはいなかに退(🍘)(tuì )い(👟)てもっと(✉)勉強(🗣)したいと(🥠)心を決(💾)(jué )めましたから、報酬もす(🐽)く(🕎)なく骨もおれる小諸(🤽)のほう(🔣)の学校(🕶)(xiào )を(💏)選(xuǎn )びま(🏸)した(⬜)。そ(🌟)ん(🕞)なわけで(🚒)、翌(yì )年(😩)(nián )の(🏵)四月(yuè )に(㊗)は浅間のふもとをさして、いなか(🍿)教師(🤸)とし(🚿)て(🍩)出かけ(Ⓜ)ました。
(🏹)そ(😺)れ(🎰)から(🚏)、来助(🤲)老人(rén )は自作の刀を取り出して(🈷)きまして、
ど(🆗)うしてわたしがこんな刀(🍿)鍛冶(👑)を(🏉)知るようにな(🎱)りまし(👇)たか、まずそのことからお(💥)話ししまし(🔗)ょう。
房(🎊)州ぼうしゅう(🐖)の(🤚)小湊こみなとに近い村に(👋)住(🅰)む(🤥)農(🏅)家(jiā )の若(🚂)い主(💘)人(rén )が、このわたし(🏹)を誕生寺(sì )たん(🕹)じょ(🧖)うじのほうへ案(👴)内し(🗻)ようと(😴)言ってくれました。
そ(🧓)う、そう、あ(🛃)る川の流れ(🤔)に添(tiān )うていかだを(🏫)下す人があったのもそ(🦓)の一つ(😑)で(🚥)す。それが材(🐦)(cái )木の(🚅)いかだでなしに、竹のいかだ(📵)で(🦎)あっ(♓)たのも(✍)めずらしく思(sī )われ(💲)たことを覚(😒)え(🕥)てい(🍹)ます。土地不案内なわたし(🔳)も、そ(🤼)の(🌙)川(chuān )について水上みなかみ(🔙)のほう(🛺)へ進(📯)みさ(🏒)え(⛄)す(🙆)ればいい(😲)と感づきました。だんだ(📶)ん歩(🔺)いて行くうちに、川の水は谷(🔥)底(dǐ(🔂) )の下のほうに見(🏮)(jiàn )えるよ(🦃)うになって、がけづた(🆘)いの道へ出ま(✋)し(😗)た。
(🎐)た(💿)いが言(yán )うには、お前さん(😮)の(🈴)その元(yuán )気には驚きます(🕵)。お前さんの鼻は少(🎳)し(🥜)曲がっているよ(🏃)うに見え(⛱)ますが、(🏃)それで(🏮)いて、みんなに好かれるに(🔻)は、これに(🐘)も驚き(🍺)ます。わ(♊)たしをごら(🛴)んなさ(🧔)い、みんな(🍜)で寄(🔰)ってたかっ(🚬)ていろいろなことを言(🏺)って、金(jī(🕴)n )華山きんかざ(🐅)ん沖おきの(🐰)た(😦)いは、目の(🛍)下(⏰)一尺(🚑)もあって、値がただみたようで、いいおさかな(📠)です(🎽)ことの、なんのかんのと、えらいお世話(huà )で(🕕)す。しかし(🔓)、わたしは何事(👛)もしん(🚡)ぼう(⛄)しなけ(👰)れ(🐣)ばなりません。今にいい(⬆)時節がめぐって来て、桜の春とでもな(😥)りましたら、どん(🐇)な貧(🕓)しい家へもた(🥦)ずねて行(háng )ってやりまし(🥋)ょう(👩)。めったに(🎛)わた(🎅)しを迎えたことのない人たちをびっくりさして(😓)や(🗓)りましょう(🆎)、そしてみんな(🐻)にど(🔦)っさりごちそう(⏳)し(📣)て(👀)やりましょう。
どうかして、(💞)も(👲)っと自(zì(🤐) )分を新しくしたい。そう(🌨)思(🚄)(sī )ってい(🧡)るところへ(🐊)小諸(zhū(🏪) )義(♑)塾の話がありまして、いなか教師(👒)と(🔰)し(🐦)て出(chū )かけ(👦)て(🔠)きてはど(🕙)うか(🙊)との(🔹)木(mù )村先(xiā(💡)n )生(🚇)(shē(😼)ng )からの手紙(zhǐ(📓) )をも(🐽)受け(💪)取った(🦁)のです。
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