「ようし、わかった。」(🌉)
「何(📗)? (😝)見(jiàn )ていた(🐞)!」
「(🎃)僕は、い(🍰)や(🚰)だ。」
(🍏)みんなは愉(yú )快そうに笑った。四(sì )年生(😾)と五年生(shēng )とのそ(➗)りが(🚺)あ(👞)わないのは、毎年のことだが、今(🏴)年(😨)の五年(nián )生には、とく(🦎)べつ無茶な連中が多いので(🤐)、四(🔰)年生の反感も(🔖)それ(🎳)だけ(👩)大きい(🐗)のだった。
こうして(📢)、彼は、彼の同級生の間に、一(yī )人として心の底(🍉)から交わ(🌦)りうる(⛳)新(xīn )しい友(yǒu )人(ré(🚢)n )を見出さなかった。そればかりか、竜(néng )一(yī )や源次(cì(🗒) )で(🥊)す(🧢)ら、もう彼に(👻)とっては、(🎳)心からの親友でも、従(🥧)兄でもなくな(🐡)ったのである。むろん(🎷)、小学校時代(dài )に培われた温い感(gǎ(💹)n )情が、そう無造作に冷めてしまうわけはなか(🗄)っ(🐿)た(😏)。で、(📉)次郎の彼らに(🉐)対する(🗞)気(💚)特(Ⓜ)には、他の(🧞)同(tóng )級(🏍)生(🈶)(shēng )に対するのと(🦓)は、まだかな(♎)りち(🙁)がったと(💬)こ(🐅)ろがあり、ま(🔻)た、彼が(🙇)土曜から(⚓)日曜に(🌥)かけて(🍤)彼ら(🚻)の家(jiā(🔙) )を(🏺)訪(📆)ね、見たと(💇)ころ以(yǐ )前と少しも変(biàn )らない親(🏹)(qīn )しさで(📜)遊(yóu )んだ(🎁)りするこ(😐)と(👌)もしばしばだったが(🚅)、そうしたこと(➡)は、所詮しょせん、(㊗)過(🐸)去の(🐠)酒甕さかが(🚐)めからしたたって(🏉)来る雫(nǎ )しず(🚺)くのようなもので(🍧)、(🚫)彼の(🎲)注意(yì )が一旦明日(🌊)のことに向けられ(🎛)ると(🎑)、二(è(🧒)r )人は、もう、彼(😾)にとっ(🔋)て(🐃)、他(tā )の同(🍐)級生と少(shǎo )し(🃏)も択(zé )えら(🌳)ぶところのない存在だったのであ(🌪)る。
こ(⬛)う(🗼)して、彼(🚵)は(🚷)、彼(bǐ )の同級(jí )生の間に(🏰)、一人(🐢)として(🎉)心(xīn )の底か(⛩)ら交わ(😴)りうる新しい友人(rén )を(🐢)見出さな(🕝)かっ(🔵)た(🛠)。それ(🌅)ばか(🚡)りか、竜一(😯)や源(yuán )次(🔱)ですら、(🐨)もう(🕔)彼(👧)に(🎬)と(🈺)っては、心からの親友(🍅)でも、従兄(🏌)(xiō(🐿)ng )でもなくな(⛸)ったのであ(🎑)る。むろん、(🗼)小学校時代に培わ(🐽)れた温い感(🥙)情が、そう無造作に(🕷)冷めてし(🐑)まうわけ(🛸)は(👭)なかった。で(📠)、次郎の彼(🐾)らに(✈)対(🏔)(duì )する気(🧥)特に(🍼)は(🐓)、他の同(🐮)級(🎱)生に対するのと(🍚)は、ま(🗞)だかなり(🔄)ちがっ(📵)た(📮)ところが(😳)あり(🧒)、また、彼(🕘)が土(tǔ )曜から(🔰)日(rì )曜に(🈵)かけて彼らの家を訪ね、見(👫)たと(🐀)こ(🎠)ろ以前(❎)と少し(⏪)も(🌉)変(😶)らない親(qīn )し(❤)さで遊んだり(💃)することもしばしば(😽)だったが、そ(👋)うしたこと(💠)は(♓)、所詮しょせん(🔞)、(🤜)過去(qù )の酒(🔺)甕(🙄)(wèng )さ(🏼)か(🐶)がめからしたたって来る雫しずくのよう(🤧)なもので、彼の注(🌼)意(🏮)が(🎷)一(🍡)(yī )旦明(🤣)日のことに向けられると(✨)、二人は(⏫)、もう、(🐗)彼(🐒)にとって、他の(🥙)同級(🚬)生と少(🦈)しも(🛳)択えらぶところのない存在(🗡)(zài )だった(🌍)ので(🕤)ある。
「その新入生(🦐)、(🛰)よっぽどすば(😩)しこ(🌦)い奴だな(🎨)。」
「うむ、わかって(🤾)るよ。」
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