「(🧜)え(🈂)え、とき(🧡)どき(🎑)。」(🗼)
四(sì )人がこもごも(😠)語った(😧)とこ(🌈)ろを綜(zōng )合すると、こうである。――
「そうかなあ。しかし、僕た(🛵)ちが入学した時の(🌌)ことを考えてみたまえ(🚲)。五(♉)年生(shēng )の(🚊)鉄拳制裁にびく(🔢)と(👣)も(📧)しないで反抗し(🛡)たのは、本(👏)田(🏡)だ(🔽)け(🚧)だったぜ。」
「(🎱)そういえば、(🧛)昨日本(👔)田は、変(biàn )に人(rén )の(🌄)顔(🍥)ば(🚗)かりのぞきながら血(🐅)(xuè )判(🔄)をしていたが、ひょっ(🌪)とすると血(🛎)判をごまかしたんじゃないかね。」
「ええ。……書き(💿)ました。」
「(💞)ま(📙)ず、平(🛋)(píng )尾と同類項だろうね。」(🤞)
「勝手(⚽)にそ(🌮)う(🐳)思うなら、(🥇)仕(shì )方があ(🆗)りま(✝)せん。」
と、(🤮)何度もうなずいた。そして、
(♐)徹(🌝)太(📼)(tài )郎は、そう言っ(♒)て(🥫)笑った。次郎は(💾)その瞬間ちょっと固い(🚐)表情に(💳)なったが、すぐ自分も笑(xiào )いなが(😻)ら、道(🛏)(dào )江に代(dài )って始終(zhōng )を(🏩)話した。話して(🚠)い(💊)るうちに、彼(😳)は自(zì )分(fèn )の言葉の調(📢)(dià(⬛)o )子が次(🧝)(cì )第に(🤫)烈しくなって行くのをどう(👏)することも出来な(🏆)か(🐇)っ(🚗)た。
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