「(🐑)第五室で(㊗)す。僕(🔈)ぼく(✡)たちで、最初にここ(💚)を受け(🤩)持(🐧)つことに(📿)し(♊)たんです。」
(👏)そ(🚱)う思ったとき、自然に、か(🕍)れの眼にうかんで来た二つの(🤺)顔(🚰)があっ(👒)た(🧥)。それは、大(🕋)河(hé )無門(😱)の(⛱)顔と、青(👺)(qīng )山敬太郎のそ(👁)れだ(🕜)った(🏒)。ゆ(🗑)うべの(😪)懇談(🚗)会の様(yàng )子(㊙)か(🧚)ら判断(🏭)して、こんな落ちついた板木の打(dǎ )ちかたのできるのは(📡)、(🐡)おそらくこ(📬)の二人のほかには(👉)な(🛵)いだろう。そして、第(🏨)一週(🤵)の管理部の責(🤜)任をひきう(🈂)けたのは第(⭐)(dì )五室(shì )だ(🕣)っ(🕠)たのだ(🏢)。――(🥜)そこま(🍮)で考え(😰)ると、かれ(🎺)はも(🚙)う、今(😙)朝(🏘)の板木が大(dà )河の(🚹)手(🕠)で打たれている(🍇)ことはまちがいない(🏳)ことだと思った。
(🐖)先生は、次郎(🎽)の顔を見る(🎥)と、手帳をひ(🐡)らい(💖)たま(👎)ま、たずねた。
つきあたりに、大便所が(📳)これも七つほどならんで(🛃)いる(🚺)。そのうちの(🏃)、右はじの一(💗)つ(💟)だけ(🏣)が(🗳)戸が開いており(🔉)、そ(🕧)の少(📇)し(🥕)手前の、たたきの上に、水(🆙)をはっ(💣)たバケ(🕗)ツが一つ置(🐻)(zhì(🕺) )いてあ(🌲)るのが見(🦂)えた。戸の開いた(🛠)便所の内(🖖)側は、(👤)電(diàn )燈の(😻)光(❇)を(🦉)斜(xié )な(💶)な(🔙)めに(💴)うけ(🛣)てい(🏕)る(🛍)ので、よくは(💱)見(jià(🤾)n )えない。し(🤥)か(🔱)し、(🕍)だれか中で掃(🌦)除をしていること(💪)だ(🗾)けはた(🈷)しかだった。六人の室員のうち、(⛅)飯島(🐫)は入り口に(🍎)立(🏌)っており、(🆕)両がわの小(xiǎo )便(🤦)所(suǒ )に二(🤽)人ずつ働(dòng )いているの(🏭)だから、あとの一人(rén )は大河にき(⛪)まっている。次郎(👐)は、そう思って、すぐ声(❌)(shēng )をかけようとし(🗼)た。しかし、なぜ(🔮)か思いと(🕣)まった。そ(💍)して(⬇)、入り口の横(🤥)の板壁いたかべにかけ(♋)てあっ(🌪)た便所(🐉)用の(🚗)雑(zá )巾を(💨)一枚とり、それ(⛓)をた(📆)たきの上(😽)のバケツの水にひた(🔉)して、し(👴)ぼったあと、(👻)大(🤐)河のはいっ(✉)ているのとは反対のはじの(😣)大便(biàn )所の戸を(👃)あ(🕴)け(⛽)、(🌂)中に(👌)はいった。
そのあと、(😝)就寝前(📅)の(🍝)行(háng )事(😿)(shì )と(🥊)して、最初の静坐(🚤)(zuò(🧤) )せいざ(😍)がはじまった。塾生た(🔤)ちは(✏)、(🐗)各室(😹)ごとに、きちんと(🔃)縦(zǒng )たてにならび、朝倉先(🐌)(xiān )生(🕤)の指(🙌)導(dǎo )にしたがってその姿勢をとった。
かれは、そのつめた(🤣)い(🎵)空気(qì )の針(📟)をなぎ払(fǎn )はらう(😼)ように(🕛)、(〽)ばたばたと(👿)部(🚜)屋(🥒)中(zhō(🛑)ng )にはたき(🎛)をかけはじめた。
朝の(🚨)行事は、まず室内体操には(🎲)じまった。それ(😠)は友(💙)(yǒ(🈴)u )愛塾のために特(🍊)に考案されたも(🆘)の(🔪)で、そ(🛂)の指導も(🛏)指(zhǐ )揮(🐥)しきも次郎の役割(🚞)(gē )だ(😋)った。体操がすむと、朝倉(cā(🙇)ng )先生の合い図で(✍)静(jìng )坐せいざに入った。これは(⭐)就寝前の静(🆙)坐にく(📈)ら(🆓)べると、いく(⛴)ぶん(🛬)ながかったが(😵)、(🏑)それでも、せいぜ(🗃)い十(shí )四(sì )五分ぐ(🍡)らいだった。次郎は、今朝も(🕴)足音(🖐)をし(👎)のばせ(🐃)ながら、塾生(🈵)たちの姿勢を直(zhí )してやった。
朝倉先(xiā(🉐)n )生は、それっ(🧥)きり口をつ(🌪)ぐんで(✈)いる。次(🕟)郎(láng )はい(🛩)よいよ不安(🔓)(ān )だった。も(🎖)し先生(shēng )の話がそれで終わ(🚂)っ(🐞)たとす(💶)ると、大河に対して(🔨)はむろ(🦑)んのこと、(🏆)あ(🏭)とでほんとうのことがわか(🈳)った場(🔨)合、(💝)他(tā )の塾生た(🆕)ちに対(duì )しても、このままでは決してい(⛅)い結果(guǒ )をもた(🌡)らさないだろう。
道江という(🌭)一(✔)女性が、間もなく、自分の目の(🌬)ま(💘)えに現(xià(🌻)n )われると(🚍)いう小(🏆)さなで(👸)きことの予想、(✴)――大(dà )きな(😿)人(rén )間社会(📫)の運行(háng )うんこ(📇)うの中では、まったく(🤢)どう(🙏)で(🎅)もいいよう(🕤)な、そ(🔧)う(🔋)した小さなできごとの(👬)予(🔝)想(🎨)よそ(🏦)うが、どう(⛳)してこれほ(📢)どまでに自分(📈)をまごつか(🙊)せ、自(🕢)分の不断(🚴)(duàn )の心(💍)の修練を無(👃)力にするのか。どうし(🔈)て(🐲)、現(🐡)(xià(🙎)n )在友(⛑)愛(à(🐑)i )塾におおいかぶさっている深(shē(💦)n )刻な問(wèn )題以上(shà(📊)ng )に、自分の心(xīn )をなやますのか(🛠)。女性とは、(💂)恋愛れんあいとは、いったい(🎪)何だ(💒)ろう。それは、これまで自分が考えて来(🐧)た(🧙)人間生活の秩序とは、全(quán )く次元のちがっ(🕹)た秩序に(🌃)属(💩)(shǔ )するものだろうか。
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