そう言(📊)って(📦)、(🍑)まじめ(❎)にたずね(😚)たのは、大(dà(💁) )沢(zé )雄(🚡)(xió(📊)ng )二郎と(⭐)いう生(🌝)徒だった(😷)。彼(🐠)(bǐ )は、小学校を出てから三年も町(dīng )の(🍓)鉄(zhí )工(🍉)場(🏫)で仂いたあと(👚)、ある人に(🎳)見込ま(📟)れて中(🌸)学校にはいることになったので(🗨)、全(quán )校一の年長者だった。どっ(🏍)し(💌)りと(🥉)落ちつ(🤚)い(🧀)て、(🤐)思(sī )いや(🏄)りがあり、し(🤩)か(👠)も(🛤)頭がいいので、「(🌡)親爺おやじ」という綽名あ(✌)だな(🏊)で(🖌)みんなに親(🧐)しまれていた。とり(🚳)わ(📳)け(😯)恭(gōng )一は彼に親しん(👖)だ。親しんだとい(🌴)うよりは、心(✝)から尊(zūn )敬(jì(📧)ng )していたといった方が(🚰)適当かも知れ(🤷)ない(💐)。性格はまるで(📺)ちがっていたが、(🏴)物の考え(🤭)方(🏢)(fā(🥕)ng )はいつも同じ(🐌)で、(💧)しかも世(👶)間を知(💀)っ(🌗)てい(👺)るだけ(💶)に、大沢の方にずっと(📱)深みがあった。大沢(zé )の(🥎)方(fāng )でも恭一を(👼)真実の弟の(👯)よう(🍆)に愛した。日曜な(💪)ど(🏤)には(🏋)、二(🚿)人は、(🔵)終(zhōng )日、(🏀)人生観めいたような話をし(🚩)て暮すこともあった。
「うむ、去年一度入(rù(🌷) )学(xué(⛴) )試(🐈)験(💃)(yàn )で失敗した(💂)んだが(🚜)、(🎺)それから(🗾)一(yī )年ばかり、しょっ(🈸)ち(🖼)ゅう、いろんなことを一人で考(kǎo )えてい(🎩)たよう(🚀)だ。」(🖍)
こうして、彼は(⛩)、彼(bǐ )の同級(🤣)生の間に、一(🛅)人として心の(🐏)底(🧥)から(🏹)交わりうる新(xīn )しい友人を見出さなかった(😃)。そ(☕)ればかりか、竜一や源次です(🤐)ら、もう彼にとっては(👮)、(😢)心からの親友(🗾)でも、(🤽)従(🕖)(có(🎰)ng )兄でもなくなったのである。むろん、小学校時(shí )代に培われた(📻)温い感情が、そ(🕐)う無(wú )造作(zuò )に冷めてしまう(🎪)わけはな(🥝)かった。で、次郎の彼ら(💩)に対する気特に(📳)は、(🧐)他(❌)(tā(🐷) )の(🎯)同級生に対(duì )するのとは、(💟)まだか(👞)なりちが(💋)った(🏹)ところ(🕦)があり、(✝)また、彼(🕯)(bǐ )が(🔮)土曜から日曜に(🐳)かけて彼らの家を(🧛)訪ね、(🤵)見(🔹)たと(👓)ころ以前と少(shǎo )しも変らない(🏘)親(💇)しさで遊(yóu )んだりす(🙉)ることもしば(🛏)しばだ(🚊)った(🚹)が(🐝)、そうし(🔤)たこ(🛋)と(📥)は、所詮し(🚂)ょせん、過去の(⌛)酒甕(wèng )さ(🚝)かがめ(🐌)か(🤶)らしたたって来(🗺)る(💲)雫(🚀)し(📤)ず(🐐)くのようなもので、彼の注意が一(💖)(yī(⚫) )旦明(🔣)(míng )日(rì )のことに向けら(🍥)れると、二人(rén )は、も(🚍)う、彼に(🔮)とって、(🦃)他の(🧞)同級生と(🏬)少しも択(🤷)えらぶところのな(✏)い(❓)存在だったのであ(💻)る。
「平気で(💪)す。だって(👮)、僕(🍮)、何も(⭐)悪い(🍓)ことしてない(🕙)んだから(🌱)。」
「まさ(🈂)か、君の弟(dì )じゃな(🙃)いだろうな。」
「僕(🐝)は、いやだ。」
「馬鹿にして(🚿)らあ(⏹)。――」
「(🏴)いや、ほんとうらしい(🌝)。さんざ(✖)んなぐられて(🤸)いながら、涙一(yī )滴こぼさないで、じろりとみんなを睨みかえして、悠々ゆうゆうと(🤮)帽子(🍺)の(🔒)塵をはらって出て(🍷)行(há(😪)ng )っ(🤴)た様子は(🖌)、ちょっと(🔯)凄(👙)かったって(🕥)言(🚚)っていたぜ。」
大(dà )沢(🔛)(zé )を見おくって(📬)か(🧜)ら、二人はまた(🦔)すぐ二(èr )階(jiē )に(📞)行ったが、次郎は机に頬(jiá(🐞) )杖をつい(🐡)て、何かじっと考(kǎ(⬅)o )えこ(🥨)んだ(💨)。その(🐆)様(yàng )子(zǐ(🕠) )を見て(⏺)いた恭一(🍈)(yī )は(🈺)、しばらく(🔀)して言った。
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