次(cì )郎はそっぽを向いて、返事をしなかっ(🦌)た。大(dà )沢(😒)は(🥞)、恭一と顔見(jiàn )合わせ(😿)て(🛃)、微笑しながら(🌮)、
「物(🗂)(wù )はわかる方(fāng )だと(🙍)思うが(🏙)ね。」
第一(🥏)、入学(👖)(xué )の当(🆘)(dāng )初から、五(wǔ )年生(🐨)の間(🕣)に「生(shē(❔)ng )意(yì )気な新(🕘)入(rù(💫) )生」として(🚁)有(🚞)名になって(⏭)い(🕎)た彼(💿)は、彼(🎹)(bǐ )らに鉄拳制(⚫)裁の口実(🛬)を与えまいとして、校内(nè(👕)i )では(🚓)無論の(👚)こと、ちょっと散歩(bù )に出るのにも(🏻)、(🗯)始(⚡)(shǐ(⬆) )終頭(tó(⏸)u )をつかい、気(🚚)を(🌥)張っていなけれ(⏪)ばならなか(🍍)った。「狐」(🈳)や「三つボタン(💊)」のような上級(🏬)生(😉)に対して、卑屈ひく(🌀)つにも(🔂)ならず(🧙)、言いがかり(🌬)もつけら(🍟)れ(🚴)ないよう(🐚)にす(🚢)るには(🤩)、(🐘)次郎の(🎠)苦心も、(👋)実際並たいていではな(💾)かったの(🍬)である。彼はち(🅰)ょっと門口を出るのに(🌽)も、(➡)必ず制服制(zhì )帽をつ(🐫)けていた。街角(jiǎo )では、一(yī )応四方(fāng )を見(jiàn )渡して(📘)、五年生(😭)の姿が見える(🥍)と、相(xiàng )手が(🛹)どこを見(🖕)てい(🔌)よう(🤴)と、それに対してきちんと敬礼をした。む(🧔)ろん(🐋)、校(xiào )則は(💎)、(👑)どんな些細(xì )なことでもよく守った。その点(🍣)では(🔻)、人一倍細心(xīn )な恭一(yī )で(🙂)すら、彼の几帳(zhàng )面(miàn )きち(🚋)ょう(🎱)めんさをお(🌛)りおり(🌧)冷や(🆙)かしたくら(🐺)いで(😍)あった。そ(🍿)の(🤲)代(🌤)(dài )り、彼は、今(🤽)後(🎈)(hò(🧚)u )五年(🛃)生に無(wú )法(fǎ(✨) )な暴行を加え(💡)られたら(🌹)、退学処分(fè(🐝)n )の(🏿)危険を冒し(❓)て(🤑)も、(💁)思い(🧛)きって反抗(kàng )を試みようと、固く心に誓っていた。彼(📅)(bǐ(✨) )が彼の小刀(dāo )ナイ(🥅)フ(🥛)を筆(🐌)入に(🕓)入れないで、いつ(🥣)も衣(💦)嚢(náng )かくし(😲)に入(rù(🤑) )れていたのも、(❓)実(❔)は(💟)そのた(🛺)めだったの(😊)で(🙄)ある。
次郎(🍆)はちょっとまごつい(🍴)た。しかし(🐥)、(🔷)すぐ、一(🗾)層(céng )力りきんだ調(📸)子(zǐ )で言(yán )っ(🏇)た。
(👚)二人(🌒)(rén )よりもちょっとまえに、次郎も帰(🐪)っ(🥫)て来ていた(🐜)。彼(🎴)はもう(🔀)机につ(🛵)いて、日(😟)記か何かをしきりに書いていたが、恭一(yī )のあとから大(⭕)沢(zé )がはいって来たのを見ると(💮)、思わずいやな顔をした。五(🔂)(wǔ(🔰) )年(nián )生に(🚪)しても老ふけて(🚸)いる大沢の顔(🕸)(yá(🗝) )付(🤪)(fù )や、その(👀)堂(táng )々たる体(🎟)格が、(🚅)恭一の同級生だ(🌔)とは、彼(🔃)には(🛌)どう(🎣)しても思え(📋)なかった(🥢)ので(🐇)ある。彼(bǐ )の頭(🤵)には、すぐ雨(🍢)(yǔ )天体(🥖)(tǐ(🏟) )操場の光景(➖)が(📲)浮(🥨)(fú )かんで来た。山(🛶)犬や、狐や(🎁)、(🎚)三つボタンの仲(zhòng )間(♏)ではあるまいか。そう思うと、恭一が(🕗)そんな生徒をつれて来たの(💚)が、腹立たしい(⬅)気(qì )がし(🚂)た。彼は、(🗒)し(🤕)かし、仕方なし(😇)に、(🐠)大沢に(🌩)向って窮屈そうな(🚥)お辞(cí )儀を(🤵)し(🚗)た。
「君(jun1 )に、その話、しなかったんか。」
「それは(🚡)たしかだ。」
次郎は、(🛬)あっけにとられたような(📯)顔(yá )をして、(🙀)大(🍸)沢(🎹)を(👖)見つめた。
方(🚋)々(🔸)で賛成の声がきこ(🦊)え(🔏)た。
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