漫画《クリ 拷問》2行目ライン
クリ 拷問あらすじ
（飯島のような人(rén )間(jiān )はとうて(⏹)い救えない。それ(🏕)にく(🥝)らべると(🈳)、田川大(dà )作のほうはまだ見込みこ(🤙)み(🎦)があ(😖)る。）(🏩)
朝倉先生は、しかし(📽)、(💝)どんな悪(〰)い状態があらわれて来ても、すぐ(😾)その場(📸)でそれ(😽)を非難(nán )する(🔦)こ(📤)とがなか(☕)った。すべてをいち(🍧)おう成り(🎰)行(háng )きに(🎈)まかせ(🌰)、行くとこ(😣)ろ(🎭)ま(🧜)で行か(👻)せておいて、あとで、―(🤘)―(👠)たとえ(🚧)ば食後の雑(♒)談や、夜の集まりな(🔁)どの際に、―(👾)―それを話(huà )題(🌀)にし(🚟)て(🎚)、みんなといっし(👋)ょに、そ(🦓)の原(🍨)因結(🏅)果を(🌁)こ(🚬)ま(🙈)かに究明し(📆)、(🏊)そ(🔯)の究(🕡)明をとおして、共同生活の基準になる(📅)よう(🏀)な原則的(🐆)なものを探求する、といったふうだった(💷)のである。
「そう(❗)か(🏖)ね(🎵)――(🧚)。」
か(📨)れは、掃(sǎo )除そうじをし(🍑)ながら、根(🛬)(gēn )気よく鳴(🌆)りつ(🛤)づけている(🆑)板木の音に、ふと好奇心(💕)こうきしんを(🏿)そそられた。それは、(👥)鳴りはじめた時刻が(👑)きわめて正(🥏)確(què )だっ(🐴)たから(🔗)ばかりで(🕎)なく、その音の(🌟)調子に何(📮)かしら落(🔨)ちつき(💁)があり(👘)、しかも、いつまで(👯)たってもそれが乱(luàn )れなかったか(🔝)らであ(🏜)った(🤝)。
やが(🥧)て(🚭)、最後のひびきが、澄(🛏)すみわたった(🖕)空に消(xiāo )え入るのを待っ(📮)て、和尚(😀)(shàng )は侍(shì )僧(sēng )じそうを呼んで(🏸)た(🥡)ずねた。
(📳)次(👒)郎は、(🤠)朝倉先生らしくない詭弁きべんだ(🆖)という(👼)気がしてさびしかっ(🥀)た。かれは語気(qì )を強めて言(🎹)(yán )っ(📫)た。
そのあと、(🎭)就寝前(🕕)の行(há(👖)ng )事(🌟)として、最初の静坐(zuò )せいざがは(💀)じま(🐐)っ(🐂)た。塾(💵)生(shē(🎩)ng )たちは、(🥓)各室ごとに(🛳)、き(🐣)ちんと縦た(🕧)てにならび、朝(🌒)倉先(xiān )生(shēng )の指導(dǎo )にし(👚)た(🎸)が(📞)っ(🛫)てその姿勢(shì )をとっ(🎗)た。
「選挙(📪)な(🤹)ん(🥐)てそんなものら(♒)しいよ。どこでもたいていは心臓の強いのが(🤒)勝っているん(😮)だ(🦄)。」(🗓)
「ぼくは(🌷)、なが(🦃)いこと友(🏞)愛塾の仕事を(👝)手(👖)伝(yún )わ(😈)せてい(✔)ただいて(🎣)いながら(🕧)、(💪)その精神がまだちっとも(🏐)身に(❕)ついていなかっ(📦)たために(😼)、けさのようなあやまちを犯(fà(🔽)n )して(🚗)しまいまし(🛑)た。ほんと(🦋)う(🆒)に恥はずかしいこ(🏗)とだ(🛩)と思(sī )っています。しか(🥅)し(🛴)、(🚞)そのあ(💩)やまちに(🏘)よ(🤺)って、開(kāi )塾そうそう、大河君(jun1 )のような、友愛塾(shú )精(jīng )神に徹底した、(🕢)実(😤)践(🅾)家(jiā )じっ(🔗)せん(💡)かの魂たましいにふれることができたことを思(sī(✍) )い(💓)ますと(🐀)、(⏬)一方(🐸)(fāng )では(🥐)、かえって(🚅)ありがたいよ(🥉)う(🤗)な(👴)気持ち(🏔)もし(📟)ています(🕦)。」
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