とこ(🍵)ろで、かれの言葉(🍣)が終(zhōng )わるか終わらな(⚽)いうちに、二三の室から(☝)、急にさわ(🤥)がしい人声や物音が(💠)、廊(lá(📖)ng )下をつたってき(🗜)こえ(🌋)だした。
「田川は(🤝)どうだい。」
「ええ(🍱)、結局は一人一人(rén )の問題(tí )じゃないでしょうか。」
「郡(🔸)の(👊)団長(zhǎng )なん(📁)かやっ(🐲)てると(🚸)、あんなふうに(🤬)なるも(🎤)んかね(📯)。」
朝倉(cāng )先生は、この話を語(📄)りお(🍾)わる(🕵)と、し(🌑)ば(🤖)ら(🍠)く(🗣)沈黙(🏞)した。
消燈まで、これといっ(🍮)てとり(⏱)た(🍵)てていうほどの変(biàn )わ(🍪)ったこ(👩)ともなかった。しかし、大(dà )河無門(💭)が、(⛲)かれ自身の(🏩)希望に反して、あまり(👬)に(🧛)も早(🏣)く(⛽)その存(cún )在を(💾)認(rèn )められ(📁)、(⛵)み(🕠)んなの注目(mù )の的になったという(⛸)ことは、こ(🆚)の塾にと(🍆)って、(🏭)よかれあしかれ、(🐯)決して小(xiǎo )さなできごとで(👘)はなか(😙)ったとい(👾)える(🆔)で(✒)あろう。
(🥖)そ(📩)のうちに、小(xiǎo )便所の掃除が終(🐤)わっ(🎹)たらしく、それにか(💞)かって(🎟)いた四人の(🐐)うちの(🚸)三人が、とん(🗯)狂な(🗂)笑い声をたてな(😕)が(💲)ら、大便所の掃(🆕)(sǎo )除を(♍)はじめ(🏎)、あとの(🏇)一人が、たたき(📕)に水(shuǐ )を流(😩)しは(🚊)じめた。で、次(🤓)郎は、二つ目の大便所(suǒ )の(📭)掃除をおわ(🐀)る(🧣)と(📼)、すぐそこを去って講堂(táng )の(❌)ほうに行った。大(🗨)河(🐱)とは、(🌹)ついに言葉(yè )をかわさ(🧜)ないままだ(🦈)ったのである。
(🔖)次郎は、そ(🍔)う言(🔶)(yán )って、槌(🐲)を柱にかけ、事務室(shì(🌂) )のほ(🚷)うにかえりか(🚮)けた。すると(⛵)、その時まで眉(😊)根まゆ(😝)ねをよせるようにしてかれの顔を(🏾)見つめて(🙂)いた大(😵)河が、急(jí )に、真赤な(📵)歯ぐきを見せ、にっと笑(💽)った。そして(⛎)、
飯島は、いく(🦗)ぶ(😖)んあわ(🤝)て気(🥝)味(wè(🎺)i )に(💀)こたえた。そ(🌮)れだけに(🕒)、い(🏷)か(🍶)にも無(😯)造作むぞうさ(😟)な、たより(🤚)ない答え(🎆)だ(😂)っ(🌠)た。
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