フェラ 動画《えろ 禁》2行目ライン
えろ 禁あらすじ
そこまで考え(⚡)て来た時(shí )に、ふ(🥍)と、隙間風のようにつめ(🅿)たく彼(bǐ )の(⏸)頭をよぎったものがあ(😇)っ(💍)た(💺)。それは(😏)、自(zì )分たちの運(🍔)(yù(🔌)n )動が(😅)幸いに成功(🏯)して、どうなり県当局(📲)の意(👱)志を動(🌩)かし得たとして、先生(😛)は果し(💴)て留任を(〽)肯(kěn )がえ(🥐)んじられるだろうか、という疑問であった。この(✂)疑(yí )問(wèn )は彼をほ(🌊)とんど絶(jué )望(🚵)(wàng )に近(jìn )い気持にさそいこんで行った(🛡)。先生のお気質として、そ(💷)んなことが出(🔎)来るはずがない。自(zì(🐏) )分は、ただ一途に先生の留任を目あてに、(💌)血書を(🚻)書いたり(🕶)して(🕟)一所懸命になっているが、先生(🌿)(shēng )にして(💁)みると、落(😉)(luò )ちつくとこ(🎳)ろは最(🖊)初から(🍖)は(🔫)っ(🤚)きりきまってい(📀)た(🏼)のだ。自(zì )分(⏯)はただ(👺)スト(🌴)ライキに口火を与え(📧)るために(🐿)、そ(♈)して先(xiān )生の(🌹)最(😮)後に泥を塗るためにあの血(🔆)書を書(shū )いた(🎟)の(🏴)ではなか(🏙)ったの(💑)か(🔵)。
「朝倉先生が待(🚾)っ(🆘)ておい(🐸)でだ。」(🎸)――(🏵)昨(🗻)(zuó )日父にそ(📫)う(🐈)言(🆑)わ(🖥)れた(🈷)こと(😧)が(➕)、彼には(💰)一日気にか(🆚)かってい(🍱)た。しかし、なお一(yī )層気(qì )にかかっていたのは、血書(💽)を(🐎)書いた(💛)自(〽)分(🎰)の(💰)ことを先生が「か(📒)わいそ(💶)うに」と言われたということだ(🌹)っ(🍬)た(🥅)。最(zuì )初この言葉(😶)を(🛺)父(📹)の(🈯)口をとお(😒)してきいた(🐌)時には、それがあまり(🔁)にも予期(qī(✍) )しない(🧖)言(💗)葉(yè(🤘) )だったために、(🍠)ただ面く(🎇)らっただけだった(🥪)。し(🐝)か(🤛)し、彼(bǐ )に(🔰)とって、朝倉先生(🔵)の言(yán )葉(😥)(yè )は、とり(🆕)わけそれ(🍃)が(♎)彼自身のことに関(wān )して(🤮)発(fā )せられた場合、どんな(👕)片言(🥣)隻(💨)(zhī(🍟) )句(jù )せきくでも(👥)、軽(📿)い意味(wèi )を(👷)も(😈)つものではなかった(🥩)。彼(bǐ )はそ(🐞)の(🉐)あと二階にねころんで、ひとりで(⛪)いろいろ(🚉)と考えて(🔆)み(🐥)た。言(🥠)葉(🤼)があ(🔮)りふれ(⏬)た簡(🈶)単(👴)(dān )なものだっただけに(🥙)、かえって意(🔷)味がつかみに(🈴)くかった。もしそれが(🥂)世間(👶)(jiā(🏷)n )普通の人の口をもれた言(💺)葉(yè )だったら、(🖤)血を流(🎏)した自(🐻)分(😐)に対(🕕)する同情の(🥠)言葉とも解されようし(🏃)、ま(⭕)た県当局という大(dà )きな(⏮)相手を(🍋)向こうにまわ(🌕)したことに(🧙)対(🤫)す(🍛)るあわれみの言葉と(🤜)も解さ(🦌)れ(🔬)よう。しかし(🥘)朝倉先生(shēng )がそんな甘いお座なりを(⏸)言(yán )わ(💣)れ(🐏)ようはずがない。先(xiān )生の(🎱)愛情(qíng )はもっと深いのだ。先生(shē(☝)ng )の言葉の(🔠)奥にはいつ(🌃)もきびしさがある(⭕)。われ(🐋)わ(⬅)れ(🌊)の心をむち打(dǎ )って一(🏀)歩前(qiá(😣)n )進せしめないではおかない(🎪)きび(😗)しさがある。先生(🏾)はあ(🆔)る(🎃)いは自分を始末に負(fù )えな(🗺)い飛びあが(🧞)り者だと思(sī )われたか(🚁)もしれない。「(🐌)か(⏭)わ(⛴)いそうに(🍦)、己を知らないのにもほ(📉)どがある！」それ(💡)が先(🐒)生(shē(📣)ng )のお気持だった(🐍)の(🐁)ではあるまいか。
(🆚)次郎は思わず立ちど(📀)まった。馬田と言葉を(✳)かわすの(🤶)が(🤱)、きょうはとくべついやな気(🐪)が(🐬)するのだった。しかし、彼はかくれる気には(🍤)な(🏋)れなかった(🗃)。か(🚚)くれたりする(🥞)のは(🤯)、相手が馬田(tián )で(😪)あるだけに、よけい卑(bēi )屈なように思えた(⛪)のであ(💭)る。
血書は約(yuē )束どおり、あくる日、始業前に花(🥗)山校(📏)長に提出さ(🖊)れた。平尾も、田上の(🎸)勧告で(🧖)、署名血(🎱)判に(🍈)は案外すなおに同意(🧐)し(🔼)た。しかし(🕝)、みんなを(⛓)代(🔑)(dài )表(🐁)して校長室に顔を出(🍪)(chū )すこ(🔤)と(🏙)については、彼は最(zuì(🐶) )初のうちな(💛)か(⏺)なかうんとは(🎥)言わなか(💄)った。田上が(⬆)、君は総(zǒng )務(wù )としてただ(🤕)顔(yá(🚐) )を(🎡)出(😞)してさえ(🕧)くれ(🌲)ればいい、(💸)校長(⛩)との応(⚽)酬は一切自分がひき(🚩)うける(✊)から、と、なるだけ彼(bǐ )の責任(rè(🏳)n )をかろくす(⛽)るようなことを言(📖)ったの(⭕)で(🙄)、やっ(👏)とのこ(💘)と彼(bǐ(🍚) )も承(😧)知した(🔚)のであった。
「主謀(móu )者と見(jiàn )られてもい(🧣)いという(🚒)のか(🛏)ね(🍢)。」
と、道江(⬛)は、しかし(👏)平(píng )気(🔁)な顔(yá(❓) )を(🦉)している。
彼(🔜)は、自(🌇)(zì(🎚) )分の方から馬(mǎ )田(🍙)に言(yán )葉(🥂)をか(🙌)ける気(qì )にはまるで(😯)なれなかった(📥)が(✊)、(😶)し(🍉)か(➿)し、馬田の方か(🥘)ら(🛸)言(🏵)葉をかけられ(👱)る(🦖)こ(🌁)とは、十分覚悟(🔥)(wù )もし(🚃)ていたし、心(🈚)のどこかでは、むしろ(🗑)期(🤨)待もしていた。と(📜)ころが、茶店のまえをとおり(❌)過ぎて四五間行(háng )っても、誰も(😄)声(🌡)をかけ(☕)るも(🚣)のがなかった。彼(🈳)は(🎉)安心と(💜)も失望ともつかぬ(🐽)変(🏰)な気(🤸)持に(🚏)なり、われし(🍊)らずうしろをふ(🐡)りむいた。
「なる(🦄)かも(♎)知(🤺)れ(🙉)ませ(👪)ん。しかし、なったっていいんで(🥡)す。」
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