「私は、大河をそんなふ(🕓)う(✉)に思うのは(🙋)、むしろ(📗)大(🍨)河に(🎳)対(🔼)する侮(wǔ )辱だ(🆚)とい(🚍)う(🦕)気もする(😆)ん(🏇)だ(🐦)がね(🥂)。」
先(xiān )生は、そう言(🏚)って(🧓)、次郎(láng )に目く(💾)ば(🏵)せし(👁)た。次(cì(🍞) )郎は待ちか(🖼)まえていた(👙)よう(🌻)に、自分のそ(🍾)ばに置(🍤)いていた(🍒)紙袋かみぶくろから(💌)、ガ(🎫)リ版(🤨)の印刷物(📈)をと(🥞)り出し(📞)て、みんなに配(pèi )布した。
「ええ、(😼)結局は一(✖)人(rén )一(yī )人(🐈)の問(wèn )題じゃないでしょうか。」
飯島(dǎo )の足音(🥦)がきこ(🌉)え(🥏)なくなると、小便所の掃除をして(🏅)いた四(sì(🕙) )人(ré(👄)n )が、かわるがわる言った。
そ(💅)れに(👌)は、(📦)組織(zhī )や、講(jiǎng )義科目や、諸行事の時(🈲)間割(gē )など、必要(🗿)(yà(🌷)o )な諸(zhū(🔢) )計画が一通(tōng )りな(🍾)らべられていたが、そのど(🌕)の(🎇)部分を見ても常識(🚧)(shí )から(🍉)と(🐖)びはな(🐖)れ(🍖)たよ(🦉)うなことは(🤺)一つもな(🚿)かった。塾(shú )堂と名のつ(🔘)くとこ(😼)ろ(🔣)で(🤱)は、そのころほとんどつきもの(🚳)のようになっていた「(🕔)みそぎ」(✳)と(👎)か、「沈(🥔)黙(😹)ちんもくの労(láo )働(🔆)」とか(🚘)、およそそう(🏼)いった、(🍷)いわゆる「鍛練(liàn )たんれん」(🍰)的(🤭)な(🗿)行(háng )事が全く見当たらないのは、むしろみんなには、ふし(🗑)ぎに(🐫)思われたくらいであっ(🕝)た。五時半起床というのが(🍱)、二月の武蔵(🌐)野(🍷)(yě )むさしの(🅾)で(📑)は、ちょっとつらそうにも思えた(⚾)が(🚙)、それも青年(nián )たちに(🥔)と(🦄)っては、決しておど(🤗)ろく(⛏)ほどの(🤫)ことではなかった。むしろか(🎊)れ(🔣)らをおどろかしたのは、生活(huó )にう(🏆)るお(😘)い(👓)を与あたえるよ(🅱)うな行(😨)(háng )事(🚠)が、(🕧)か(📄)なりの程度に、織おりこまれている(😷)こ(👸)と(🥞)で(🥓)あった(🈚)。とにか(👋)く(🚡)、見る(💙)人(✅)が見れば(🙏)、日常生(shēng )活を深め高める目的(👚)で、すべて(🏴)が計(jì )画され(🏦)ているという(🔩)ことが明ら(🌺)か(🦎)で(🦔)あ(🚊)った。
かれ(🐺)は、自分の(💘)部屋の掃除をすますと(🛃)、そっと事(📏)務(🧛)(wù(🥒) )室との間の引き戸(hù )をあけた(🔽)。い(🎀)つもなら、そのあとす(🤥)ぐ事(shì )務室の掃除に(🥩)とりかか(😪)る(🏴)順(🚌)(shùn )序(xù )だったが、しばらく(🏓)敷居しきいの(📊)ところに(⏸)突っ立って耳(🤪)をすま(🚆)した。それから、足(😑)(zú )音をしのばせるように(👐)して入り(🕳)口(🕒)に近づき、ド(⛷)アを細目にあけて、板木のほうに眼をや(😾)った。板(🎀)木(💉)は、(🕳)事(➿)(shì )務室前の廊(🧤)下(⛩)ろう(😾)かと中廊下との角(jiǎo )に(⛄)、斜(🙎)なな(🔏)め向(🗄)きにか(📷)かっ(⏱)ていたのである。
「いつもこ(🆖)んなに起き(🍆)ないんですか。」(🌖)
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