朝倉先(✡)生(😧)は、それっき(🐛)り口を(🍐)つ(🌲)ぐんでいる(👦)。次郎(láng )はいよいよ不安だった。もし先生(🃏)の話がそれで(🚸)終わ(💦)ったとすると、大(👌)河に対(🏼)し(🐉)ては(🏨)むろん(🐸)のこと(🎨)、あ(🎱)とでほんとうのことがわかった場合、他の塾生たち(🦀)に対(📯)(duì )しても、この(👥)まま(🔙)では決していい結果をもたらさ(😋)ないだろう(🗞)。
そ(🥄)して、そ(☝)のまま、すこ(👒)しも調子を(🚃)かえ(🥋)ないで、また(🚱)槌をふ(😐)るいつづけた。
「じゃあ、やはり(➰)打(dǎ )ちつづけ(🎍)るよりほかありませんね。」
(👹)先生は、次(🦆)郎の顔(yá )を見ると(🤺)、手帳をひらい(🥙)たま(🙈)ま、たず(⛴)ねた。
「感じた(🎯)と(📠)も。あ(🐩)んな落ちつ(🐦)いた打ち(📟)方は今(jīn )日の(🎴)よ(👑)う(🥠)な寒(🐫)(há(♍)n )い(📟)朝(🥘)(cháo )には(💐)、なかなかでき(🧞)るものではない(🦋)よ。」(💪)
しかし、(💫)つぎの(🍔)瞬間(jiān )しゅんかんに、かれの頭(🐼)にひ(🕍)らめいた(🐼)のは大河無門(mén )のこ(🥀)とだった。かれ(🎢)は(🛺)、(🎊)する(🍞)と、もう飯(fàn )島(🆓)の存(cún )在(zài )を忘れて、(📋)大河の姿を便所のあちらこちらに(📒)さがしていた。
(💔)飯(🚒)(fà(⚫)n )島は、そう言うと、(🥨)いかにもあわてたよ(🌘)う(🔊)に、あた(😙)ふ(🕦)たと廊(📆)(láng )下(🚬)に足音(🚀)をたてて去っ(😾)た。
「(🎞)私は、大(dà(🤾) )河を(♟)そんなふうに(👟)思うのは(🎮)、むし(😙)ろ大河に対す(😯)る侮辱(📶)だという気もするん(💼)だがね。」(💎)
「(🆘)ええ(😳)、結局(jú )は一人一(yī )人の問題じ(🚕)ゃないでしょうか。」
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