(🏤)二人は手(shǒu )をつないで立ち上った。そして、校門を出(chū )る(😆)と、言(🧞)い合わせたよう(🚋)に立ち(🦂)止って、校舎(shè )を(💤)見上(💑)げた。
「(🚼)おや(🚗)、カステラの箱(🚞)(xiāng )じゃないのかい(🐖)。さっきお茶の間(🔑)においたの(🦂)が急に見(jiàn )えなく(🐉)な(🎟)ったと(🧔)思(🙀)ったら(👂)、まあ呆(dāi )れた子(zǐ )だね(🥋)。」(🚯)
「爺さんも老人(rén )だか(👪)ら、や(📆)っぱりいけない(♌)んで(💚)す(🦁)っ(⤴)て。」
お鶴(♉)か(🕛)らの年賀状(zhuàng )だけは、(🚽)そ(🍾)の後も大(🤕)(dà )事(🦄)に雑(zá )嚢の中にしまい(📈)こまれていたが、手垢(🔸)(gòu )がついたりす(🤫)るにつれて、それも次第に(🛫)次郎の興(xìng )味(🔱)を惹ひかなく(🖨)なり(🚺)、い(🤕)つと(🛂)はなしに、彼の雑嚢(🏆)の中か(🍳)ら影をひそ(👪)めてしまった。
しばらくすると、(🌖)久し(🕶)く思い(💉)出(👆)さなかっ(🏪)たお浜たちの顔(🐕)(yá )が(✒)、つぎつぎに(✴)浮か(🤟)んで来る。不(bú )思(⛴)議なことには、お浜(🔜)(bā(🏪)ng )や、弥作(🧣)爺(📿)さんや、お鶴(👓)の顔よ(🍚)りも、眉(mé(🍶)i )の太い勘作や、や(🏡)ぶに(🍥)ら(🍰)み(🥏)の(🥘)お兼(👗)などのき(🎳)らいな顔の方が、はっきり(🔛)思(📮)い出(chū(❔) )さ(🔹)れる。それでも彼(💮)は、遠い以前の校番室(shì )の夜の団(tuán )欒だ(🤹)んらんを回想し(🕰)て、いくぶん(🍌)心が落(🛐)着いて来た。
「ナイフを(🈶)やらあ。」
二人(ré(🏟)n )は手をつないで立(🛠)(lì(🏏) )ち上った。そし(🕳)て、校門(mén )を出(🕚)ると、言い合(🍑)わせ(🤓)たように立ち止って、(🛑)校舎を見(jià(🏢)n )上げ(🍃)た(🥝)。
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