漫画《吉田 えろ》2行目ライン
吉田 えろあらすじ
守(📇)山もり(📵)やまというところの(🦐)桃(🍴)畑は、わたしたちの義塾(shú )ぎ(🛋)じゅ(👀)くの木村先生(✔)がお百(bǎi )姓にすすめて(🛳)、桃の苗木(mù )なえぎ(🕺)を移し(🥧)植え(🛠)させたことからはじまった(🏮)と聞(wén )きま(🐉)す。
皆さんもご(🙈)ぞんじのように(🤝)、この日本の(🍚)お(🥣)国が(🏪)明治の御代みよとなる前は、徳(😲)川(chuān )の世の末(mò )で(🥔)あり(🔳)ま(📷)した。もう徳川の世(shì(♏) )の中もこれま(🥐)でと思うものは、たい(🐴)がい(🐴)の人(rén )が(📚)戸まど(🌎)い(🥜)して、仕事(shì )も(😗)ろくに手につか(🚬)なかった中で、よ(🈚)くあ(Ⓜ)としまつを怠(👌)らなかった三(❇)(sān )人(rén )の人(🌟)が(🐡)あ(💛)りま(🍑)す。皆さんは、岩瀬肥(féi )後(🕎)いわせ(😤)ひご、(🗿)小栗上(📋)(shà(💵)ng )野介おぐりこう(😢)ずけのすけの(😦)名を覚え(🍚)ておいてい(😒)ただきたい(🎖)。ここ(⛷)にお話ししようとする栗(🍨)本くりもと先生も(🎲)、(🧐)そういう三人の中の一人です。
仙(xiān )台せんだいに東北学(xué )院と(🤡)い(😍)う学校(💤)があり(😁)ます。その(🤴)学校(🗾)(xià(🎟)o )へわ(🏵)たしは年若(🥋)な(🍘)一(🔉)教師(shī )として行くこと(🤱)になりました(🃏)。母もそのころは(🍥)東京でしたが、その母を都に残(📺)し(🦆)、お友(yǒu )だち(🚁)に(🌹)も別れま(💬)して、東(dōng )京上野の(🤥)停(🔖)(tíng )車場から(🏚)ひとり(🍋)東北(🌞)の(🛸)空に向かいまし(🌽)た。もっとも(⛏)、(🏯)その(🎹)時(🆙)はまったく初めての東北(📦)の旅でもあ(🏏)り(🤢)ませ(📵)ん。それより以前(qián )にも一(yī )度(dù )、汽(🍡)車(chē(🥐) )で白河し(✊)らかわを越し、(😙)秋草のさ(📁)きみだ(⛷)れているのを車の窓か(♍)らながめて、行って、(🏯)仙台よりも先(💘)の一い(🏽)ちの(👃)関(wā(🍍)n )せきというところ(🗺)にある知り人をたず(🍫)ねた(🚙)こ(🤳)ともあります。しかし、こ(🙄)んどはただの旅(😰)で(👸)もなく(🗾)、一(😍)教師とし(🔤)て出かけ(📠)て行(há(📩)ng )っ(🔮)て、めずらしい仙(xiān )台の地(dì )を踏んだの(🏛)で(⏫)、に(🚐)わかに東京のほう(🌤)の空も遠く(🧟)なっ(🌖)たように思われ(🚲)ま(🐞)し(✉)た。
こんな話(😝)が出(🍪)(chū )ました。どんなにわたし(🛶)もこ(🏅)の再(🚰)会を(🚧)よろこび(💐)ましたろう(📖)。
(📧)高い(🗼)峠に(🥝)かかる(🌡)まで、わたしは何(🥨)ほどの道を歩(bù(🤷) )い(🎛)たと(🧘)も、今ははっきり覚えていま(🌎)せん。そのく(📓)せ(🐹)、途(tú(🛩) )中で自分の目に(👮)映ったも(👫)のや(😊)、道を聞(🍀)き聞き歩いて行(🗡)(háng )った(📙)そのこころも(🍮)ちなぞを、あとさきのつながりもな(🙏)く、今(👝)だ(🧘)に覚えて(♟)いること(⏲)もあります。中には(😏)、きの(🖇)うのこ(🥔)とのように、実に(🎛)あざ(🐖)やか(👩)に目に浮かんでくる(💯)ものもあります。
新規、新(📉)規、(🙉)見るもの(🛺)聞くものわたしには新(⛳)(xī(🕠)n )規なことばか(🍔)り(🚘)。第(🐫)一、自分のつ(👃)とめに(📳)通(🐰)う小諸(zhū )義(🌇)(yì(🥙) )塾(🌷)まで(🐊)が、ま(🔋)だよう(🌶)やく形(🔥)(xí(📑)ng )の整いか(🚔)けたばかりのよう(🤛)な新(xīn )規な学校で(📇)した。しか(😨)し、その義塾の二階の教室(shì )から、(🐖)遠(yuǎn )く蓼(liǎo )科たでしなの山つづきの見える窓(📫)(chuāng )のところ(🖱)へ行(📇)(háng )って、(🦌)そこから信(xìn )州(zhōu )南佐久みなみ(🏢)さ(🐻)く(🐦)の奥のほうの高(🍂)原地なぞを望むたびに、わたし(🧐)はよ(🦁)う(⛸)やくのこ(🍀)とで(🕢)静(💴)かに勉強のできるいなかに、もう一(🌏)度(dù(✴) )自(🤨)(zì )分(🎾)の身(shē(🐩)n )を(🔅)置い(🐆)たように(🎢)思いまし(🍧)た。その窓の近くには、小諸(zhū )の士族(🕤)屋(wū )敷の一部の(👫)草(❄)(cǎ(💦)o )屋根(🍆)も見え(😲)、とこ(👑)ろどこ(💇)ろには(🔨)柳のこずえの薄(báo )く青み(🚕)がかったのもあ(〽)り、ちょうどわたしが(🦀)出かけて行ったころ(🍄)はおそい春(😶)(chūn )がよ(🥤)うやく(🚅)浅間のふもとに近(🥞)づいてきた時(shí(🐪) )分でした(🗝)。たとえ学舎は小さくとも、わたし(🔳)はほかの(🛳)先生がた(🍆)とともに働(dòng )くことを楽し(🤚)く考えました(📜)。
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