桜井先生(🙂)の奥さんは庭づたいに隣の家(jiā )の方から廻っ(♓)て来た高瀬に尋ねた。奥(ào )さんは(🚤)縁側のとこ(😝)ろに出て、(🅰)子供(gòng )に鶏を見(🌶)せてい(🧠)た。
「鞠ちゃんは、先刻(🍆)さ(👠)っき(📖)姉ねえや(下婢)と一緒に(🥂)懐(🛳)古園へ(👤)遊(🚛)(yóu )びに行(🏚)(há(📢)ng )って(🥖)来(lái )ました(🤭)」
長(zhǎng )く東京で年月を送(sòng )っ(🍘)て来た高瀬(🍠)には(🚡)、塾(🥡)の周囲まわり(😛)だけ(🍇)でも眼に映るも(🧦)のが多(☕)(duō )かった。庭にある桜の花(💚)は開い(💃)て見(jià(🍥)n )ると八重(🧞)で、花束(shù )のように密集(🈷)かたまっ(☔)たやつが教室の窓に近く咲き乱れた。濃い花の影(🔣)は休みの時間に散歩す(📎)る教師(🚮)(shī )等の顔にも映り、建(jiàn )物(⬅)の(♟)白い壁にも映った。学生等(děng )は幹に隠れ、枝につかまり、まるで(🍳)小(xiǎo )鳥かなんどのように(😋)その(⛳)下(🤳)(xià )を遊(🚿)び廻って戯れた。
トボケて学(🤔)士は(🤑)舌(shé )を出(🎫)して見(🙃)せた(✒)。高(gāo )瀬も子供のよう(🚮)に笑出(📥)した(📔)。
「(💟)怒(Ⓜ)(nù )っ(🌔)てる――(💐)螫さすぞ螫すぞ(🕗)」
塾(📧)の門(mén )前に近(🦖)いところ(🏐)で、(✅)二人は学士(shì )に追(zhuī )い附(🚣)(fù )いた。
「でし(🤧)ょう。一(🍵)体にこ(🔶)の辺の人は強酒ご(🔉)う(🎾)し(🔤)ゅ(🕝)です。どうして(🍌)も寒い国(guó )の故(🌯)せ(🧣)いでし(🎣)ょ(🚾)うネ。こ(⏸)れで塾(shú )では誰(🛶)が強(🤺)いか(😀)。正木さ(🏔)んも強いナ」(😃)
と高瀬は障子のところへ走って行(háng )って、(💿)濡(rú )縁の外へ出て見(jiàn )た。
「これ、繁、塾(🕓)の先生(shēng )が(🦕)被入いらし(🦔)った(🈵)に御(🧔)辞(cí(🤒) )儀し(♑)ないか――勇、(🏓)お前(🧚)(qián )はまた何だッて(🎭)そんなとこ(👽)ろに(🐖)立って(🐆)いるん(😦)だねえ―(🚫)―真実ほんと(🐢)うに(🦇)、(🧣)高瀬さ(🍵)ん、(👾)私も年を取り(😏)まし(📮)た(🏥)ら、(🌒)気ぜわしくな(🦓)って困りますよ――(🏀)」(⛪)
(💜)学士(🌳)(shì )は半ば独語ひ(🆎)とり(🐛)ご(🕴)とのよ(🥃)う(😷)に(🤒)言った。
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