こ(😶)の日師(shī )範学(🏴)校の(🆎)生徒(tú )は黙々(🔭)塾(shú )もくもくじゅ(🍣)く(🧀)に応援(yuán )するつも(⛹)りであった、(〽)師範と中(🌈)学とは犬(quǎn )とさるのご(🧥)とく(🥛)仲が(⛏)悪い、だがこ(🌝)の応(yīng )援(🛥)は中止(zhǐ )に(🐡)なった、いかんとなれば審(shěn )判(😶)者しんぱんし(👐)ゃは師範の選手(🖖)がたのまれたから(🎰)である、で師範は中立隊(duì )とし(💣)て正面に陣取った(🐽)。
(😿)実際(jì )敵の走者が第(dì )一第(🦕)二塁(lě(🌬)i )に(👲)ある、少し(💶)もゆだんのならぬ(💔)場(chǎng )合であ(🎲)る、かれは捕(🍒)(bǔ(🗃) )手のサイン(📈)を見た(🤒)、小原はす(📥)でに青(qī(🔖)ng )木(🤐)を(🔗)あなど(🗞)っている、かれは第一にウェ(🗡)スト(🛤)ボールをサインし(🆙)た、第(📉)二もまた……(🧤)第三(sān )には直(zhí )球(😈)(qiú )であ(🛌)る(🚧)。それは(🐝)青木の予想するところであった。
光一(🏞)は(🔊)手(🎋)(shǒu )塚の(🕰)母が平気で、「活動じ(💁)ゃな(🎏)いか(🌋)え(💃)」
「伯(🍁)父さん、ぼく(🗺)が(🤼)商(🃏)売に出(🐖)ますから伯父さんはやすんでください(🚷)」
いずれ(👔)を見(🌸)て(💻)もそ(🦐)れはいか(⌚)にもみじめな一隊であった(🧕)、かの花(🥜)(huā )やか(🐉)な浦中と対照してこれは何というきたならしい(🛴)選(🥃)(xuǎ(🚕)n )手(📙)達だろう、見(💏)物人(🏔)は戦わぬう(⏯)ちに勝敗を知った。
の声が鳴(⛹)り(🛹)わた(🍆)った。ち(🎸)ょう(💨)ど(🧙)その(🥝)とき(✔)黙々塾もくも(🐊)くじゅくの一(🍘)隊(duì )が入場した。
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