「(🐠)第五(💷)室は、管理部として全(🚍)体の責(📊)任を負(fù(🦐) )っ(👋)ているん(🔂)だか(📅)らね(🎙)。僕(🤣)、一(yī )まわりして、様(📰)子を見て来るよ。」
もう、そ(😵)のころに(🏍)は、(🍼)廊下(xià )を行き来(➕)する塾生たちの(🦌)足音も頻繁ひ(🚔)んぱ(💭)ん(⬛)に(🎛)なり(🕶)、ほ(👷)うぼ(👙)うか(🌲)ら、わざとらし(🙌)いかけ声(⛱)や、とん狂き(♒)ょうな笑い声(shēng )などもきこえてい(🚽)た(⏭)。ゆうべの懇(🎅)談(tán )会で(🦓)分担ぶんた(🍻)んを(🐋)きめ、か(🕧)れら(⬛)自身の室はもとよ(🛏)り、建物の内部を、(📂)講堂(💜)や、広間や、便所にいたるまで(🕰)、全(🧑)部(🏫)清掃せい(🦊)そ(🕦)うする(♑)ことに申し合わ(⚡)せ(💭)ていたので、か(🥀)れらも(🥦)、(🔠)ま(🏻)がりな(😥)りにも(🚪)責任(rèn )だけは、果(🐖)たさなけ(🍤)ればならなかったし、それに、きびしい寒(👏)さと、おたが(🕴)いの眼とが、(🌟)かれらを(🔲)、外(🌮)(wài )見だ(🐘)けでも、いかにも忙いそがしそ(💦)うな活(💸)動(dòng )に駆(qū )かりた(🤴)ててい(🗂)たの(🏾)であ(🏄)る。
「(🗃)今朝の鐘を(🕊)つい(👼)たの(💀)は(🕍)だれじゃな。」
「こんな寒い朝に(🍠)、死(👟)ぬ(🎫)気(🕠)(qì )に(😑)な(📊)ってみん(🔹)なが(📁)は(🎗)ね起きてく(🍾)れ(🚠)ると(🥩)、(🔽)平木(mù )中(🔧)佐(zuǒ )に感(gǎn )謝してもいいんだがね。」
「そうなればいいんですが、実際(jì )は、やは(❄)り、なるだけおそくというこ(😩)とになりそ(🏉)うに思う(🥃)ん(🐄)です(🔵)。」(🈵)
飯島の(💕)足音(yīn )がきこえなくな(🐱)ると、小便所の掃除をしていた(🎫)四人(ré(🍎)n )が、かわる(♉)がわ(🤚)る言った。
「(🐬)私はけさ、君(jun1 )らの中の(🌫)だれかが打った板(bǎn )木の音(yīn )を聞(😘)き(💂)な(🛥)が(🚊)ら、ふと、この話を思い出(chū )したが、それはおそらく(👺)、け(🛶)さの板木が、こ(🈳)この生活(huó )にふさわし(🐎)い心をもって(🥙)打たれて(😹)いたから(😧)だと(🔮)思(🍞)(sī )う。君らの耳にあ(🈚)の音(🕟)がどう響ひ(💏)びいたかは知らな(❗)い(📊)。しかし、私は、(🛐)あ(💶)の音(🕑)から、この塾(😎)はじ(🍋)まって以来のゆたかな(💇)感(gǎn )じを(😟)う(🤤)けたのだ。じっくりと落(🧥)ちつい(🍅)て、す(🌧)こしも軽はずみなところ(🤱)の(🥄)ない、また(🚏)、すこしも力(lì )り(🕶)き(🐤)んだと(📏)ころの(🏦)な(🈚)い、(👜)おだやか(⏸)な、そして辛抱(👽)しんぼうづ(📹)よい努力(lì )、(🕜)――(🐵)心の底に(💝)深い愛情(qí(💑)ng )をた(📩)た(🍬)えた人(🎠)だけに期待(dài )しうるよう(👲)な努(🥩)力を、(👝)私は(🤥)あの音(⏺)(yīn )か(🆔)ら感(gǎn )じと(🙅)り、これこそ(🛐)ここの生(🐕)活(🍺)を象徴し(🐂)ょうちょ(🥀)うする響きだと思(📹)ったので(🈸)ある(🥝)。――私は、しか(💒)し(🎃)、奕堂和(hé )尚(🐅)のよう(⛵)に(🥤)、だれが、どん(🛄)な気持ちで(⬜)、今朝(cháo )の板木(😊)(mù )を打(dǎ )っ(🔑)たかを、しいて(🔌)知りたいとは思わな(✊)い。それ(🚾)は、もとも(🔶)とここの生(💝)活(🐊)では(🥦)、だれがどんな働きをして、どんな名(míng )誉(yù )めい(🕐)よ(📣)を担(🙁)になうかということは(🛰)、(🆔)あまりたい(⚫)せ(🎦)つなこ(👍)と(🆚)で(⚽)はない(🚐)からだ。ここの(🌂)生(shēng )活でた(🗨)いせ(⚫)つなのは(🏢)、名でな(💒)くて実である。心である。その心がむ(🎫)だにならないで(💃)、共同(tóng )生活(🔍)全体の中に生(🏇)かさ(📰)れて(🌱)いけば、個々(🏿)の人(😢)の名などは、(🔟)しいて問題(tí )に(📌)する必要は(🗽)な(😼)い。そういう意味で、私(sī )は、今(🍷)朝のような板木(🌻)の打(dǎ )ち(📒)かたをする心をもった(🎓)人が、君らの中に、(🍢)少(😶)なくとも一(🥚)人(rén )だけはいる、というこ(🎃)とを知っただけで(🏮)満足(zú(🥄) )し(😲)たいと思う。そ(🔺)して、その一人の(🛂)心(xīn )が、おたがいの生活の中に、(🥣)すこ(🛣)し(🏯)もむだにならない(🎽)で生かされて(🎮)い(🐽)く(🏗)ことを、心から期(🕍)待(🐬)したい。……(🐚)つまり、愛情に出(😐)発した、お(🥢)だ(🕉)やか(🗯)な、しか(🍮)も(📆)辛(xīn )抱(bào )づ(🐥)よい努力、そういう努力(😿)を、単に板(🕥)木(🎎)を打(🌫)つ場合だけでなく、す(🦇)べて(🐍)の(🛩)場(chǎng )合(🐿)に(🍰)払(fǎn )はらって(🐓)も(📒)らいたいのである。……名(🤑)(míng )を求(🔔)めず、(🍤)ひたす(🦃)らに実(shí )を捧(pěng )ささげるという気持ちに徹(🕘)て(✌)っして、そういう努(🦓)力を、みんなで払(fǎn )ってもら(🗯)いたい(🤱)のである。――」
かれは、むろん、そのことに(😂)気が(🏬)つい(🕡)ていた。しかし、べつに気をくさらしてはいなかった。毎回開(💔)塾(🐫)の当(🤜)初はそう(🍮)だっ(📉)たし、時刻どおり(🧕)に(🔗)板(🐂)(bǎn )木が鳴るこ(🔁)とさえ珍め(🥖)ずらし(🕺)かっ(🏉)たので、今朝(🥇)の板(🕰)木当番(❕)の正確さだけでも上できだぐらいに(🛬)思っていた(🛐)のであ(😵)る。
次(🗼)(cì(🔡) )郎は、朝倉先生(🚨)らし(⛄)くない詭弁きべん(🎸)だ(❤)という気がしてさび(🔔)しかっ(🗜)た(🐕)。かれは(🥀)語気を強めて言(yán )った。
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