「ぷうぷうぷうぽう(🏬)ぽうぷう(🤟)」
「そんな(🌛)ことがあ(🍱)るも(🦇)んか」と柳はわらいだす。
と、(📟)まただれがい(🏳)う(🕔)とな(🏘)くそれは手塚(zhǒng )だ(🛀)という(🏃)うわさが立っ(💚)た。この(👥)こと(🥧)を申(💗)(shēn )し立て(👶)たのは中(zhōng )村(🖤)と(💄)いう同級(jí )生(shēng )であった、中村(🕷)は善良な青(🕳)年(💦)だが、思慮に(🏫)とぼ(❌)しく(🚡)言葉が多いのが欠(🚜)点であ(🛅)る、かれ(🎧)は学校中のすべてのこ(🕋)とを(🚙)知ってい(🐜)る(🐌)ので(➡)みながかれを探偵と呼(🔁)(hū(🛶) )んでいた、(😭)だ(👝)がこの探偵は決して(🧡)人に危害(🔸)を加えない(🃏)、口からでまかせにすきなこと(🔪)をしゃべり(🍺)ちらし(⚽)て喜んでいるだけである。中(🍱)村(cūn )は手塚(🕯)が昨(💥)日きのう不良少女(nǚ )と(📟)活(🐵)動写真館か(🔢)らで(🚃)たの(🦏)を見た(🚈)、そうして後(🏒)をつけていくと洋(🕚)食屋へはいっ(💿)たという(🛶)の(🦔)であった。
(💝)実際(jì )敵の走者(🐂)が第(dì(🛶) )一第(🏒)二(èr )塁(lěi )にある(💁)、少しもゆだ(🆑)んのなら(✉)ぬ場(🐗)(chǎ(🚬)ng )合である(🐊)、かれは(📬)捕手のサインを見た、(⛱)小(🥖)原はすでに(😊)青木(😛)をあ(🔛)など(🈶)っている(🕜)、(🚱)かれは(🚪)第(⛏)一にウェスト(🕯)ボールを(🕒)サ(🌐)インした、第(🚉)二(èr )もまた(♿)…(🈂)…第(🕑)三(sān )に(⬛)は直球である。そ(🎏)れは青木(💥)の(🍾)予(yǔ )想するとこ(🔐)ろであった(✍)。
「女と合奏した(🐦)り、手紙を(💷)やり(🎍)とりする(💙)のはど(🈶)う(🚵)だ」
へ(📷)その秘伝をおぼえてから千三は(🤲)めきめ(😓)きと腕が(🌰)上達(dá )し(✉)た。浦中(✈)(zhōng )と黙々は(✌)復(💅)讐戦ふくしゅう(🌑)せんをやる、そのつぎには(🔻)決勝をやる、復讐(⌚)のまた復讐戦をやると(🎐)いう風にこの(🤕)町の呼(📶)よび物ものにな(📢)った。
久保井校(xiào )長のつ(🤞)ぎにきた熊田校長と(♏)い(🔔)うのはおそろしく(🕞)厳格な人であった、久保(🙂)井先(🤕)生(shēng )は(🤑)温厚で謙遜(xùn )で中(🏞)和の(⏭)人であったが、熊田先生(🛏)は直情(qíng )径(jìng )行ちょくじょうけいこう火のご(😝)とき熱血と、雷霆(🤮)ら(👚)いていのごとき果断を(🍢)もっている。もし久(jiǔ(🏉) )保(🐞)井(🎛)校(🙃)長が春(chūn )なら熊(🖐)(xióng )田校長は冬(🍼)であ(☔)る、前者は春(chū(🐸)n )風駘(tāi )蕩たいとう、後(hòu )者は寒風(🥂)凛烈(liè(🏼) )りん(🚮)れつ! どんなに寒い(👃)日でも熊田校長(🏡)は外套がいとうを着(♊)ない、校(🚛)長(zhǎng )室(shì(💍) )に火(huǒ )鉢もおかない、かつて大(dà(🍓) )吹雪(🥤)おおふ(🐭)ぶきの日(🤞)、生(shēng )徒はことごとく(🍳)ふるえ(✡)ていた日(rì )、校長(zhǎng )は校(xià(💭)o )庭にでて雪(👘)だ(🌸)るまを(📰)転(zhuǎn )がしまわった、(🐞)その髪となく目とな(👐)く口となく、(🤥)雪だらけ(🤜)にな(🚉)ったが少しもひ(🏊)るまなかっ(📪)た。
「(🌯)い(🈴)やいや」と安場は頭をふっ(👥)た(🍃)。
「そうい(💫)えばそうだ」(💝)と彰義隊は(🥋)快然(rán )といっ(🌉)た(🗜)。
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