「いたずら? (📐)僕、(🛬)馬田(tián )が(🏎)どんない(🐿)た(🕛)ず(🔝)らをしていたか知らな(💄)いよ。僕(pú )は、馬(🌇)田(💜)が(⚽)橋(🤐)(qiáo )のと(🔀)ころに立っ(🚈)て道江さんが走って行くの(📃)を眺(🍳)めていた(🔄)の(🦀)で、(🤩)変だと思った(🤶)だけさ。」
「(⌚)も(💾)う間もなく帰(🥘)るころだわ。」
「ええ。しかし(🐛)、もう(⏰)県庁でも見てい(🎣)るんでしょう(🥃)。校長(💿)先生が県(xiàn )庁にそれ(🤖)をも(📶)って行(🎶)かれたそ(🏥)うですから。」
「勝(🎨)手に(😫)そう思う(😉)なら、仕方(🔶)があり(📚)ませ(🐐)ん。」(🛅)
校(🚖)長室が(🐵)ひっ(🎢)そりしているのにひきかえて、教員室は何(🕵)(hé )と(🅿)なく落ちつ(🌗)き(✴)がなかった。三人、五人(🧑)とかたまって(😘)立ち話をし(🤬)て(❓)い(🐷)る様(yàng )子(⛷)(zǐ )が、あけ放(🎠)した窓から、いつ(🍍)も生徒たち(🍢)の眼(yǎn )にうつ(🌜)った。また四年や五(🔈)年の(🎣)教室(shì )に出て来る先(xiān )生たちの態度にも、ふ(🐲)だんとかなりちがっ(💻)たところがあった。いつ(⛴)も駄じゃれをとばすのを(🚬)得意にし(👸)ている先生がいや(🌼)に(📶)まじめだった(🎧)り、こ(📄)れまで教(jiāo )科書以外の話(😟)(huà )なんか一度もしたことの(💾)ない先(xiān )生(🗻)が、とってつ(🌃)けたよ(🏗)うに、修身めい(👚)た話を(💼)し出(〽)したり、ま(🈺)た(🚴)中(🤗)には、変ににやにや(🎎)しなが(🆑)ら、「こな(🌔)いだ大垣前校長からお手紙(📚)をいた(🍟)だいてね(👽)。」と、(📺)その手(🗨)紙の中に書いてあ(📤)ったという一(✏)二の文句を引(🌓)(yǐn )き出(chū )して、前校(xiào )長を(🥍)ほめ(🍥)、自分(fèn )と前校長の間(⛎)には何か特別(🈳)の関係(xì )でもあったかのよう(🤕)にほ(🛌)のめかしたりする先生(shē(🙆)ng )もあった。す(🐰)べ(📫)て(🤐)こ(🔧)う(🗂)いうことが何を説(🙅)明しているか(👟)は、生徒(🏰)たちにむろんわかりすぎるほどわかっていた。だから休み時間(🙀)になる(🏦)と、彼(🛏)ら(🗨)は(👩)そ(🧚)れを材料(liào )に(📲)し(🐀)て先(xiān )生た(🌙)ちの品(pǐn )定めをす(🌊)るの(🎫)に忙しかっ(🍢)た。こ(🆔)んな場(🏪)合、いつも奇抜な思(sī )い(🎠)つきを(🚠)やるので人気の(🔖)ある五年の森(😶)(sēn )川(chuān )と(🤵)いう生徒は、四年と(🤢)五(💂)年の各教(🚿)室(🐫)(shì(🍮) )をまわって(🔭)その(🔴)品定(💾)めをき(🗽)いてあるいて(🎃)いたが、昼休みの時(⛲)(shí )間(jiān )には、も(🥊)う校友(🍖)(yǒu )会事務(😜)室(shì )の黒(🍡)板に「教員適(shì )性審査(🐍)採点(🔧)表」というのを書(🚵)きあげてい(👞)た。校(xiào )友会事務室は、生(🎟)徒控所の横(héng )の(🛒)小さ(🚕)な室(shì )で、(🦑)間(🔍)はガラス戸(✊)で(🦏)仕切(💿)(qiē(🍳) )ってあった(🐉)ので、(📧)控所からはまる見えだ(😿)っ(👹)た(🔲)。校友(🍡)会の委員(😒)たち五六名が中(zhō(👸)ng )でわいわいさわいでい(🎂)る声をきき(✨)つ(💯)け(🙆)て、ふだんは遠慮し(🐿)がちな一二年の生(shēng )徒(📫)たちまでが押(yā )しよせて来た(💃)が、(🎓)その採(cǎi )点表の左(👵)の(🏍)端(😗)に(😃)は、(🍼)馬(👜)賊、チャップリ(㊙)ン(💠)、かまきり、あざらし、おでん、花(👺)王石(🏍)けん、長(🍥)茄子、瓦(🕍)煎餅、とい(💊)っ(😎)たような先生た(🕡)ちのあだ名(míng )が縦(zǒng )にならん(📓)でおり、そ(💨)れに括弧かっ(🍠)こして受持(😲)学科(🔱)名(📖)が書いて(🐈)あ(🚄)った。そして(🐦)、(🚆)その右に点数欄と(👂)備考欄とがあったが、点(🤦)(diǎ(🎋)n )数(shù )欄(🤰)には五点という(🏺)のが(🖇)一つあ(🈶)る(〽)きりで、あとはみ(🐤)な四(sì(🍻) )点(diǎn )以下だった。零点はさすがに一つもなか(🥕)った。備(bèi )考(⚽)欄(🕯)には、「品(🤴)性下(🎬)劣、御殿女(nǚ(🐇) )中(zhōng )の如し(🥘)」とか、「駈落(luò(😳) )か(📆)け(🐇)おち三(sā(🌵)n )回心中未遂一回」と(👆)か、「野心満々(😲)、惜しむらくは低能」(⛎)とか、「彼(🏓)いつの(🏥)日に(🍹)か悔い(📂)改(gǎi )めん」(👼)とか(🛠)、(🐡)「愚(yú )鈍なる(🛠)が如(rú )くにして(🕸)、最(🔕)も警戒を要す」とか(🎚)、(📳)そういったさまざまの文句(😮)が(🖲)、(😍)い(🥉)っぱい書きつめて(🆒)あ(🧥)った。五点の(🏳)評点をも(💧)らっ(❣)た(👛)の(🎌)は「(🚑)あざらし」先生(💾)だったが、その備考(🐅)(kǎo )欄(lán )には「性粗野にし(📸)て(👘)稚(zhì )気(♋)あり(🚵)、陰険(🌈)とは認めがたし、(🚿)合(🎪)(hé(📖) )否の判定は後(📝)日会議の結(🔂)(jié )果にまつ」とあった。
「昨日(rì )はお父さ(😣)んがいらっして下す(😖)っ(🅿)て、きれいなお卵をたく(⭐)さんいただきましたわ……鶏(jī )の方(💘)も、本田(tiá(🍀)n )さん(🆔)毎日(🈷)(rì )お手伝い(♋)?」(😤)
「むろん(🤺)校(🀄)長(🙃)先生に出(chū(🐁) )したんだろう(👎)ね。」(🌶)
「何だい、わけがあるって。」
「どうして(👰)だ(🕳)か、あ(💻)たしに(🔚)もわからな(🕖)い(🦓)わ。だけど(🤵)、世間は、いたずらをした男よりか(🥈)、い(🤷)たずらをされた女(nǚ )の(📞)方(fāng )に、よ(🤵)けいにけち(🥀)をつけたがる(🍌)ものなのよ。そんなこ(🦂)とでお嫁に(💇)も行けな(📥)いでいる人があるって(🍻)こと、次(🐸)郎さんは(🐋)ご存(cún )じない?」
と、道江は、(🔌)しかし平気な顔を(😜)し(🏯)ている。
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