漫画《えろい きす どう が》2行目ライン
えろい きす どう があらすじ
「それで、その(🌔)次(🤧)郎君(🍦)(jun1 )、どうしてい(💶)たんだ、昨日は(🤕)？」
「よかろう。」(😆)
と(🐼)自(zì )重論(📓)が出て来た。
「う(🧢)む、しか(🗼)し相当生意気(qì )な奴(nú )にはちがい(🌍)ないよ。」
「歴(lì )史的と(🐷)は(☝)驚(jīng )い(🥎)たね。はっはっはっ。」
恭(🤮)(gōng )一(📐)は次郎(🔪)(lá(🚰)ng )と大沢の顔を見くらべながら、答えた。大沢(zé )は立ったまま、(💈)それをきいて(📰)いた(💫)が、にっこり笑っ(🍧)て(🤶)、ま(👣)た腰をお(🍡)ち(🚗)つけた。
「ど(🔶)うせやる以(yǐ )上は、(👝)堂々の陣じん(😨)を張って、だら(🛎)しのない今度(dù )の(♑)五年生(shē(⛵)ng )を反省(😣)さ(🏓)せるところまで行くん(🈂)だな。」(💧)
こ(💙)う(🧢)して(😷)、彼は(🤷)、彼の(🌼)同級(🤑)生(😺)の間(🚑)に、一(yī )人として心(🦅)の(🌆)底から交(jiāo )わりうる新し(🖌)い友(yǒu )人(🦁)を(🚪)見出さ(😫)な(💃)かった。それ(⚡)ばかり(🏧)か、(🌫)竜(néng )一や源次(cì )ですら(🔱)、もう(🚯)彼(♟)(bǐ )にとって(🛏)は、心からの親(💜)友で(👟)も、従(☔)兄(🌲)でもなく(🙋)なったのである。む(📿)ろん、小学校時代に(🤧)培われ(💷)た温い感(🧖)情が、そう無造(zà(🍾)o )作に冷(💗)め(🚫)て(🔎)しまうわけ(🐘)はなかった。で、(🖤)次(cì )郎の(🥧)彼(💇)らに(🚢)対(duì )する気特(tè )には、他(tā )の同級(🍍)(jí )生に対するのとは、まだかなりちが(🔒)っ(🌛)たところがあり(🤬)、また、彼が土曜から(🎱)日(💚)曜にかけて彼らの家(🦂)を訪ね、(☕)見たとこ(🍼)ろ以(yǐ )前と少しも変らな(🥗)い親(qīn )しさで遊んだりす(🏦)ることもしばし(👚)ばだ(🔰)っ(😀)たが、(😎)そう(🏐)したこ(🆎)とは、所詮しょ(🗞)せん、過去(qù )の(🔎)酒(🐽)(jiǔ )甕さかがめからした(🌁)た(📖)って来る雫しずくのような(🦀)もので、(🕓)彼の注(zhù )意(🅰)が一旦明(🕰)日(🎉)のこと(🌚)に(😦)向けられると、二(èr )人は、もう、彼(🔸)にとって(🥘)、他(tā )の同(🈲)級(💒)生(⛷)と少し(🏿)も択えら(🎼)ぶところのな(🚤)い存(cú(🤚)n )在だったの(🏠)である。
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