漫画《クリポ 追跡》2行目ライン
クリポ 追跡あらすじ
(🎋)と、次郎は(🏈)なげるよう(😷)に言(yán )ったが、(💐)
「血書のこ(🐒)とが気(qì )になる(🆓)の(🗺)か。」
「それもそうね。」
そ(🏂)の日(rì )、校長(👜)は県(🐬)庁に行(🕤)ったきり、ついに学校に顔(👋)を見(🚿)せなかった。西(xī )山教頭(🐶)が(🌆)何度も電話口(🚭)(kǒu )に呼び出され、ひるすぎには、五(🗃)(wǔ )年全部の学(xué )籍簿(bù )がくせき(💦)ぼを(🍑)抱え(🎏)て県(🌥)(xià(📈)n )庁に(⛅)出かけた。ということが、給仕の口から(🎛)生(shēng )徒(tú(🌔) )たち(🦆)に伝(yún )えられ(☝)た。生徒た(🈷)ちに(🎓)は(🌟)、(🔢)それが何(🔊)を意味するかは、(🤕)さ(🛤)っぱりわからなかった。それだけ(🕊)に、(🤡)不(🚮)(bú )安(ān )な(🐧)空気(qì(😾) )はひけ時(shí )が近づくにつれ、次第(🎹)に濃(nó(🐠)ng )こくなって(🕋)行(💜)った。
と、うなるように(🔞)言(yán )ったが、
次郎は、二人(🏦)の言葉から、まるでちがった刺戟をう(🕝)けた。敏子の言葉からは(🍂)ひやりとするもの(🔌)を感(💇)じ、道(🐁)江の言(✒)葉には憐(lián )憫(👫)に似(🚶)(sì )た(🏘)ものを感じたのである。一人(🍗)の女を中にし(🕒)て、(🔥)馬(🤴)田のよう(🥩)な(👜)男と争って(🚪)いる自(🚆)分(fèn )を(⤵)想(🍔)像す(🧓)る(🌀)と(👸)、(🛳)たまらな(🦕)いほどい(🖐)やになるが、また(❄)一(yī )方では、(✉)道江(🕠)という女が、自分というものをど(💬)こかに置き忘(⏬)(wàng )れているような性格の持(chí )主(🚡)で(🚇)ある(🏗)だけに、放っておく(❤)に忍(rěn )びないような(🔠)気(🌓)も(🛡)するのだった(🎀)。彼(bǐ )は(🌀)二(🤮)つの(🕋)感情を急には始末し(🛃)かねて、だまりこんでしまった。
「ええ(🖇)。で(Ⓜ)も、そんなこ(🍡)とより(🚫)ほか(🚻)に、どうにも(🔷)しようがないわ。」(👷)
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