「こないだ、重(chóng )田(🧘)の父(fù )から(♌)、千(🌦)ちゃん(🍄)のお父さ(🎛)んに、気(qì )を(👦)つけて(⤴)い(🕶)ただくよう(🧥)に、話して(🦋)もら(🐤)っては(🥦)あ(🐆)り(🏙)ますの。」
(🥚)それでも、(🚇)その日(😥)は、森川の教員(yuán )適性(xìng )審査(😤)以上(🏃)に大した(🎫)出来(lái )事もなく、ひけ時から二十(shí )分もた(🦀)つと、校内に(🅾)は生(🐎)徒(tú(😸) )の(😢)姿は一人も見(jià(😔)n )られ(🐈)なくなった。ただ先生(😵)たち(🎟)だけが校長の帰(😯)りをまつために居残って(🤗)いたが、(🎶)もう(📣)話の種もつ(🎗)きたら(🤔)しく、どの先(xiān )生も(💞)、いかに(✨)も所在しょざ(🛄)い(🍷)なさ(🆕)そうな、(🗽)そ(🌽)れでいて(🤕)何(👾)となく落着(🍌)きのない眼(yǎn )をして、(🎤)教(🗯)員(🐁)室を出たりはいったりしていた。
次郎は、そ(🛐)んな実例がある(🐈)かどうか(🧓)はよく(🍻)知(🗯)らなかった(👬)。しかし(🐧)、敏子の言って(⚽)いる意(🚙)味はよ(🔪)くわか(🏹)った。そして、そうで(🕸)あればあるほ(👺)ど、い(📩)よ(🛏)いよ馬田を許(xǔ )しておく(🥁)のが不都(dōu )合だとい(👃)う(🚾)気(😽)がした。
「そ(❌)りゃあ、思うでしょ(👭)う。」
「(👻)何しろ、朝(😤)倉先生(🔟)の(🕍)退職の理(🍸)(lǐ )由が理由だし、君(jun1 )た(🍧)ち(📥)の行動を当(🚈)(dāng )局(⏱)では(😣)極力(lì )警戒してい(🏣)るらしいんだ。万(🐛)一ストライ(🧗)キにでもな(🧖)ったら(😸)大(🧕)変だぜ。」
「何し(⬅)ろ(📧)、朝倉(🕷)(cāng )先(xiān )生の(🍅)退職の理由が理(lǐ(➰) )由(yóu )だし、君たちの行動を当局(📨)では(🤟)極力(🔇)(lì )警戒してい(🅰)るらしいんだ。万(🕤)一ス(🐪)トライキにでもなったら大(dà )変だ(👎)ぜ。」
「昨(🌒)日はお(🎺)父さん(🚫)にい(🙋)いも(📩)のをいただいて(🐭)ありがとう。……君は当分来ないのかと思(💀)って(💭)いたが、(🗨)よく来てくれたね。」
「何がずる(🖼)い(🎳)んだ。」
ビデオ このサイトは2025-02-19 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025