最(🚡)初の(📳)日(rì(⭕) )曜(yào )が(🚅)来た。開(🌌)塾(📈)かい(☝)じゅ(🏃)く(🍲)の日がちょうど月曜だったの(🔘)で、(🎭)ま(⛽)る一(yī )週間(jiān )にな(🐏)る。
そんな(🔅)はず(🥛)はない!
そのうち(🚵)に、小(🌇)便所の掃除が終(zhōng )わっ(🚭)たら(🅿)し(📘)く、そ(🐍)れにかかっ(🔈)て(🕓)い(🌤)た四人の(🔔)うちの(🤛)三(sā(🛄)n )人が、と(🍱)ん狂(🍃)な笑い声をたてながら、大便所(🏆)の(🌠)掃(🔱)除をはじめ(🥝)、あとの一(💵)(yī )人が(🤑)、たた(🔟)き(📗)に(😃)水(🆚)を(😬)流しはじめた。で(💴)、次郎は、二つ目の大便所の(🤯)掃除を(🌱)おわると、すぐそこを去って講堂(🏵)のほうに(🥒)行った。大河とは、ついに(🤶)言葉(yè )をかわさない(📄)ま(🍰)まだっ(🕦)たので(👓)ある。
次(cì )郎は、(😾)そんな対(duì )話(huà )の中にも、友愛塾(shú(🐳) )に課された大きな問題があると思った。そして、かれら(♈)の(😃)話がどう(🍚)発展し(🏛)ていく(🌫)かを興(😼)味(wèi )をもって待っていた。かれらは、しかし(📁)、笑(xiào )っ(🆗)た(🆖)あと(🏩)、(🌸)急に口をつぐ(☕)んでしまった。次郎が大(dà )便(⏳)所(🧓)の中にいること(🐃)をだれか(📶)が思い出し(⏩)て、みんなのおし(🕗)ゃべ(🎐)り(✒)を制止(zhǐ )す(🌤)る合い(📢)図をしたもの(🤮)ら(🛶)しい。
朝(💇)倉先生は、この(🗃)話を(🦐)語りおわると、しばらく沈黙(mò )した。
(📳)間(jiān )もなく、侍僧に伴(👰)ともな(♊)われて、一人のつつましやかな小僧が(🚡)はいって(🏙)来た。和尚(🌸)は慈(❤)愛じあいにみ(🍭)ち(♊)た眼で、小(🧚)(xiǎ(👂)o )僧(sēng )を見ながらた(🤑)ず(🌩)ねた(✨)。
「ぼく(💙)たち、学(🎃)生(🏌)(shēng )時代の(👭)学寮(liáo )がくりょう生活を自治だなんてい(🦕)って、いばっていた(❔)も(🍵)のですが、本(bě(🥩)n )気(qì )にやろうとする(⛱)と、実(shí )際む(🍶)ず(🕴)かしいものですね(😧)。」
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