しかし、彼は、(🚨)血(🍕)書が次(cì )郎(láng )によ(🌝)って(🦂)書(shū )かれた(🏛)ということ(😥)を誰にも発(📡)(fā(🌒) )表(🚯)する気(☕)にま(🚝)だなれなかった(💡)。それは(🤩)、彼の自(zì(✌) )尊心や競争(🚣)意識が何(hé )という(🐨)ことな(🤫)しにそれを許さ(😗)ない、と(⛲)いうだけではなかった。彼に(💶)とって大(🦌)事なことは、ストライキ(🔉)の(🐴)場合(🏝)のこ(💨)とだ(📡)ったが、万一にも、そ(😙)れ(⛳)を(🔍)発表したた(🤤)めに、次(🐮)郎(🚡)が捨(🕺)鉢(🔝)すてばちにな(🍃)り、(🔠)進んでストライキの主導権(quán )をにぎるよう(🕙)な結(🎋)果になってしま(💵)っては、つ(🛹)まらない。次郎は(😠)徹底(dǐ )的(🐈)にやっつけなけれ(🕟)ばなら(🏠)ないが、それに(🤔)は、彼をあくまでもストラ(🎩)イ(🎧)キ反対(🚡)(duì )の立場に立たせ(🦁)てお(✈)くことが必要で(⛷)あ(🥛)る。最後まで彼(🌇)を反対(duì(🚛) )の(🙀)立(lì )場に立(lì )たせておき、いよ(💴)いよ(🚖)ストライキ決行という場合(🗄)に彼が(👆)逃げをうったら、その時こそ血書(🤪)のことを暴(bà(🤗)o )露すべ(📼)きだ。血書(📒)まで書(📒)い(🧖)て人を(😅)煽動しておきながら、自(🌬)分だけ逃げ(🥥)る(🤽)とは何(🚠)と(🏓)いう卑(⏱)劣(liè )さだ! みんなはそう言って彼(🍏)(bǐ )を責(zé )めるだろう。それに、ど(🐲)ん(🌸)なに彼(bǐ )が逃げを打と(➗)うと、学校当(🕑)局(📏)や県庁(🍔)(tīng )が、血書を書いた本(běn )人を主謀(móu )者と認めないはず(🕊)はないのだから(📹)、い(㊙)よいよ面白い。――馬田(🦂)の考(kǎo )え(🖨)は(🗯)頗(🕜)る念入りだった。彼(👩)がそ(🏕)れほどまで(🌡)に(🚟)次郎(🏇)に反感を持つ(🌀)よ(🔎)うにな(🥀)った最も大(🍍)(dà(🧑) )き(🐲)い原(🛄)因が、道江(🛃)にあったことはい(🙏)うまでもない。
「こ(🐳)こからだと、次郎(🏔)さんに見(jiàn )張っていただくに(💉)し(🦍)ても、か(😱)ど(🆖)が立(lì(🥏) )たな(😒)いで(😠)いい(🌝)わ。次(cì )郎さん(👥)が毎日、橋を渡ったり(🥏)し(😃)たんで(🗑)は、(🎥)何(😵)ていったっ(🤚)て(📨)変です(🦁)ものね。」
「どう(Ⓜ)し(🅱)てって(🚤)、負(fù(🈳) )け(👴)ること(🛡)わか(🔭)っている(🚗)じ(📠)ゃありま(☔)せんか。男と女ですも(🏔)の。」(💽)
この(💃)採点表の波(🥫)紋は決(🧜)して小さくなか(🍢)った。押(yā(🚁) )し(👽)よせた生徒(🏮)たちに(🐛)まじっ(🎹)て、あとでは先生たち(🏵)ま(🍀)でが代る代るのぞきに来た。生徒たちは、(➗)採(cǎi )点表に(🛳)のっている先(xiān )生が(🎦)来ると、一(👣)々その点数(shù )を大(dà )声(😘)で叫んだ。中には、備考欄(🔸)まで読(⛑)み(✔)あげる者(zhě )もあった(🌵)。先生の中(🦑)には、自(zì(🐋) )分(📤)で自分(👮)(fèn )の綽名をよ(📽)く知っ(🔙)て(🌺)いる先(xiān )生もあり、(🛡)そうでな(🚙)い先生もあ(🍫)ったが、そんな(😡)ことで、(🥛)どの先生(🍡)も(🤽)いやでも自(⚫)分の綽名をはっきり(🏿)知らされるという(🚔)結果になった。もっとも、中(🈳)(zhōng )学の先(🛬)生で(🏣)、自分にかぎって綽名は(🥫)ないなどと安心し(🍥)てい(🛄)るほどいい気な先生はないは(🧝)ずな(👣)のだ(🚿)から、それは大した(😐)ことではなかったか(🌓)も知れない。しかし、綽名といっし(🌎)ょに(👟)、自分の(🚊)点(diǎn )数ときびし(📵)い評語と(💬)を知らなけ(🐮)れば(🙀)ならなかったという(🧙)ことは、何(hé )といっても最近(🌧)(jì(🦔)n )の(🐶)大(dà )きな試煉(👌)であったに(🆗)相(xià(🎏)ng )違(🚺)ない。ある先(🌜)生は(🤧)顔をひきつらせ(📢)てガラ(💲)ス戸の(😬)まえに棒立になり、(🖐)あ(🔴)る先(🍾)生は(🎊)一たん顔を(🔙)まっか(🐾)にしたあと、強いて微笑(xiào )をもらした。しかしどの先(🏕)生(🚜)(shēng )も最(🤷)後(🤡)(hòu )に(🔒)は、(⛱)自(zì )分にはま(🚵)るで関(wān )係のな(😑)い(🈶)ことだ(🤣)、とい(🙀)ったような顔をしてその場(🏐)(chǎng )を立(📽)ち去(⤵)った。ただ「あ(⤵)ざら(🍓)し」先(🌧)生だけは(💅)、その綽名が自(zì )他共にゆるすほど有(yǒu )名(⏹)になってい(🔓)て、(♓)ごまか(🐱)しが(🥋)きかなかっ(🦔)たためか(🎵)、(🌍)それとも、備考欄(📁)にあっ(🎖)た通り、事実粗野の(🦖)稚気ある性(🌭)格(🐱)の持(chí )主であ(🧖)っ(💚)たためか、そ(🖕)の(🛶)大(🙎)(dà )きな口(🌝)を思(🕎)い(🚍)きり(🍆)横にひろげて、よごれた上歯(🐧)をむき出(chū )し(🔢)、天井を向いた(🍿)鼻(bí )の下(xià )に灰色(🖖)のあらいひげを針(zhēn )のように(🚼)立(🦀)て、(🐒)内をのぞきな(🗼)がら、(👏)「わっはっは」(🔒)と笑(xiào )った。そして、(🙄)「わしだけは合格の見込(🏑)があるちゅうのか。どう(💸)かよろしく(😟)た(🖍)のむ(🍄)よ(👢)。」と(🖼)言うと、(🎉)く(🚧)るりとう(🍸)し(♑)ろを向(📴)いて、も(📃)う一度「わっはっは」と笑い、歯(🤬)をむ(✳)き出した(🥟)まま、(🍀)む(😝)らがっている(🔸)生徒たちを押しわけ(🏟)て(🍫)帰って行った。
「そ(♿)りゃあ(🕥)、(🕛)思(🔮)うでしょう。」(📬)
馬(mǎ )田の視(👪)線(xià(🍉)n )がとうとう横にそ(💜)れた。同時に、「ふふん」とあざけ(🏿)るような息が彼(bǐ )の鼻(🌵)をも(🤜)れた。
「僕、道江さんを(👒)、腕(wàn )力で馬田(🚰)(tián )に対抗させようなんて、そ(🏰)んな(😹)こと考えて(🌉)いるん(🖇)じゃな(🕍)いよ。」
(🤡)と、(🙀)うなるよ(🚙)うに言った(🐕)が、
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