「うそ、(💚)うそ! う(😫)そ※(感嘆符(fú(🏙) )二つ、1-8-75)――う(🛠)そ※[(🦊)#(🏃)感(💪)嘆(😆)符三(sān )つ、70-8]……」とう(🤽)/\由(yó(💨)u )が本氣に泣き出(chū )して(🔲)しまつた。
「あ(🍕)りま(🐧)せんか。」
「ホラ、(💒)校(xiào )長先(xiān )生!」母がどな(🌾)つた(🚏)。
二(🉐)(èr )、(🍿)三日して、(🔖)小作料を納めら(🏣)れないので、立退きをされさうになつてゐ(👊)た「河淵(yuā(🏍)n )の澤」の(🥈)ところへ、差配がとう/\やつ(🔐)てきた。澤の畑を處分するから、雪(xuě(🌦) )が(📃)消え(😴)たら、家をあけ(🥘)ろ、と(🐢)云つた。女や子供(🎵)(gòng )に、ワン/\(🐩)泣かれる(🧤)と、(🤢)澤(zé )はすつ(🍙)かり(👲)オ(🍒)ロ/\して(📪)、この前(🛂)(qiá(🥨)n )の會合の仲間へ、(👭)そ(😋)れを云ひに行つ(🔞)た。「幹(gàn )部」の百姓(🌼)は、(🚓)急に、それで騷ぎ出(chū )した(🔫)。そして、す(☔)ぐ學(🔫)(xué )校へ寄(🃏)(jì )り合(📸)ふと、今(🙅)更新し(🐗)いこと(🚠)のやうに(🗒)、この(〰)前と同じ相(xiàng )談(tán )を又やり直した。
――(🤒)駄(📩)目だ(😟)、駄(🐴)目(mù(🍜) )だ(😛)、駄目かも知れない(👮)、源吉はさう(🐢)考へた。然し、(🆚)えツ(🐓)、口惜し(🍚)い、「覺え(🔩)てろ!」(🎋)源吉は(🗯)齒をギリ/\かんだ。彼(bǐ )は(🍸)何かに醉拂つたやうに、(📹)夢(👺)(mèng )中になつてゐた(🍒)。
かういふ風(🙊)に決(jué )つたことを、實際に(🦍)やつてゆくための(♍)人(rén )間と(🤳)か、(🚐)細(💭)則、具體的(🐇)な(🏇)方(📢)法、さういふことは(🎻)、三(sān )、四(sì )人の重立(🌈)つた人(その中(👍)には校長(🙃)先生も入(💠)(rù(🌝) )つた。)で決(jué )めて、すぐ(🐥)皆に通(⛴)知すること(🚬)にした(🤑)。それ(🐃)でその日の集合が終(🤩)つた。
「(🐯)あまり先き(🚑)立(🏇)たねえ方(🎳)え(🏊)ゝべ(👘)。ん(🔫)、源。」
「(🛂)あ(🕍)ま(🖌)り先(xiān )き(🕐)立たねえ方(fāng )えゝべ。ん、源(yuán )。」
「(🔡)お晩でした。」(😐)誰かゞさう(🔪)云つて(🐍)通つて行つた。
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