漫画《えろ マンガ 先生 感想》2行目ライン
えろ マンガ 先生 感想あらすじ
それは(🆔)第二の笞(chī )だった(🧗)。しかも、第(🍹)一(👬)の(🕒)笞(🦇)(chī )よりは(👩)る(🛡)かにきびしい(🙁)笞(💊)(chī )だった。
「第五室(shì )は、管(💝)理部(bù )とし(🚑)て全体(tǐ )の責任を負っている(🚛)んだからね。僕(pú(🏞) )、一まわり(💒)して、様子を見て来るよ(🐊)。」
「田(😸)川君のほ(🏢)か(🧦)に(🥐)も(💨)、(👶)まだよく(🥢)納得がいかないでいる人がたくさ(👆)ん(🛑)あるだろう(⏲)と思(🏑)うが、(🕘)そうし(🕳)た根(💙)本問題(tí )につい(🎯)ては、(📟)こ(📹)れか(😻)ら何度でもむしかえ(👤)して話(🖲)し(🦈)あう機会(😧)があるだろう(🛡)。そ(🌐)こで、(💍)そ(👱)れはいちお(🌟)う未解決のままに(🅰)して、と(🚢)もかくも具体(tǐ(🍡) )的な(🎼)問題(tí(😘) )にはいることにしょう(🗓)。じゃ(🖌)あ、時(shí )間(jiān )もおそ(📁)くなったし、私の(💂)ほうから案(📁)を出すこ(👷)とにするよ。」
次郎は、先生の言(yán )葉(yè )がま(🧗)すます(⭐)激(jī )しく(🔚)なって(🚜)いくのにおどろ(😏)いた。先生(🐦)は、(🐱)あ(🐝)るいは、昨日の入(rù(🚕) )塾式(shì )におけ(🐓)る平木中佐の(🔗)影(yǐng )響えいきょうか(🌼)ら(🏫)、でき(🕗)るだけ早(⛹)く塾(shú )生(🐦)た(🔮)ちを(📆)救(💬)い出(😫)そうとしていられるのかもしれない。し(🍒)かし、それにしても入塾(😢)し(♐)たば(🖖)かりの青年(🍼)たちに(🔂)話す言葉としては、あ(🎻)まりにも激(💱)しすぎる。これで(🙆)は(🤑)かえって逆(💟)効(🆎)果を生むので(🌍)は(🙁)あるま(🥡)いか。
次郎は、思いきりド(🅱)ア(🥜)をあ(😱)け、
「え(➡)え(🥂)、そ(📩)れ(🖋)はぼくにも(🤮)わかります(🏬)。し(📘)かし、そのために、大河君(🔠)がぬれ衣ぎぬを(🍕)きなければならないという道理はないで(😎)しょう。ぼくとしては(🐱)、そ(🌰)れがたま(💮)ら(🚶)ないほど心(xīn )苦し(🌓)いんです。」
「ぼく……もっと……考えて(🏕)み(📙)ます(🈯)。」
「しかしもう眼はさましてい(🛎)ますよ。」
か(🏚)れは、そう言うと(⬜)、すぐおじぎ(🤯)をして、塾(shú )長室を出た。朝倉先生は無(📆)(wú )言(🚴)のまま(🎱)、かれのうしろ姿を見おくっていた。
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