(👢)朝(cháo )倉先生は、(👤)そう(🔔)言って微(🏛)笑した。そ(🔧)し(🥍)て、それ以上(shàng )口で説(🦕)(shuì )きふ(🔕)せ(🦄)るこ(🥌)と(🍺)を(💲)断(🏂)念した。いずれはこれからの生(🦍)活体(🚙)(tǐ )験が、徐々じょ(🛡)じょにかれらを納得させるだろう、(👢)という(🔭)のが(✴)先(🐠)(xiān )生(🎯)のいつもの信念だったので(🐝)ある。
講堂では、掃(sǎo )除はもうあら(💫)かた終(zhōng )わ(😐)っ(🤖)て、机(👐)や(🎌)椅(🎖)子(zǐ(🛴) )いす(💽)の整頓(dùn )せいとんにと(🎆)りか(🚯)かるところ(🙄)だった。そこは、第(dì )一室と第二室(🎴)の共(🌬)(gòng )同の受(shò(♋)u )け(✌)持ちだったらしく、田川大(dà )作(zuò )や青(🤥)山敬(jìng )太郎など(🦁)の顔も見(🏒)(jiàn )えて(♿)いた。田川は、例(lì )のしゃ(🧘)がれた、激は(🛀)げしい号令(lìng )口(🔛)調くちょ(🧑)うで、(🌋)ほ(⤴)か(🉑)の塾生たちをせき(🏳)たてながら、(📠)自分でも椅子(⏺)や机を(🥓)運(yùn )んで敏(mǐn )捷(jié )びんしょ(🕷)うに(⏸)たちはたらいて(😶)い(📹)た。これに反して、青山の(👇)態(😹)度(🐢)はきわめて(♓)冷静だ(👨)った。かれは、(🔛)田(tiá(🏑)n )川の声(🍔)(shēng )には無頓着(🗯)むとんちゃく(🕺)な(😨)ように、(🈁)並(🚎)な(🔃)らべられていく机の列を(⬇)じ(💫)っとにら(🎩)んでは、その(🏙)みだ(🧕)れを正していた。――二(🍉)(èr )人とも、それぞれに(🎏)室(🥪)長に(🐌)選ば(🤒)れていたの(👺)である。
「なるほど。そう(🕠)か。――しかし、大河にしち(🚊)ゃ惜(🍇)おしか(✨)ったね。おしま(🌌)いごろには(🍞)かんし(🐆)ゃく(🌲)をおこしていた(🐩)よ(🧟)う(⬆)だっ(🛫)たが(📔)。」
掃除がすっかりすみ、(🅾)洗面(🍗)その他を(💚)終(🕸)(zhōng )わると(♋)、みんなは広(📛)間に集ま(🎙)って朝(📅)の行事(🔀)をやるこ(😻)とにな(➿)ったが、それまでには、起床からた(🈲)っぷ(🍘)り四十分ぐ(🍒)らいは(🗾)かかっていた。次郎(📢)(lá(😆)ng )が、これまで毎朝(cháo )、空林(📓)庵の寝ざめに親しんで来(lái )た雀すずめの第一声(💏)がきこえるのは(📢)、ほぼその時刻だ(🤳)ったので(🕘)あ(🌠)る。
(🌨)やがて先生(🔑)は言(🥄)葉(🌗)(yè(🚂) )をついだ。
「ぼくたち、学生時代の(🧀)学寮がくりょう生(🦂)活を(♈)自治だなんて(🈴)いって(🙏)、いば(🌊)っていたもの(🌝)ですが、本気にやろ(🛤)うとすると、実際むずかしいも(💉)のです(🧥)ね。」
最初の(🚫)日(rì )曜(yào )が(🐘)来た(🛳)。開(🔱)塾かい(🎺)じ(🎬)ゅくの日がち(⛄)ょう(📸)ど月(⛩)曜(yào )だっ(😑)たので、まる(❌)一(yī )週間(jiān )にな(🎁)る(🔺)。
「そりゃあ、あべこべだ(🕒)よ。あんな(🦄)人だ(🆑)か(🦊)ら、郡(jun4 )の団(tuán )長(zhǎng )なんかに(🥇)な(💒)りたがるん(🔫)だ(👈)。」
(🗳)奕堂和尚は聞き(🕙)おわって、いかにもうれしそうに(🍣)うなずいた。そし(♍)て、まだど(⚪)こかに(㊗)漂ただよって(📁)いそうな鐘の音(🌅)を追い求める(🥖)ように(🤼)、ふたたびしずかに眼(💘)(yǎn )を(🚫)とじた。
そのあと、就寝(qǐ(🎠)n )前の行(háng )事とし(🙈)て、(🔃)最初の静坐せいざが(🦗)はじ(🏖)まった(⤴)。塾生(🧣)(shēng )たちは、各室ごとに、き(🔰)ちんと縦た(♉)てにならび、朝(cháo )倉(cāng )先生の指(🌪)導にし(⛔)たがってその姿(🚩)勢(shì(🚳) )をとった。
ビデオ このサイトは2025-03-08 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025