「僕、(🏩)馬田(🔁)(tián )と同(🌴)じクラスです(🎗)から、毎日いっ(🐼)しょに帰(guī )ろうと思えば帰(🕳)れ(🍢)るんで(😠)す。」(🔻)
朝倉先(🤭)(xiān )生の家の玄関は(🛷)ひっそり(⛺)していた。案(àn )内を乞う(🈚)と、(😕)裏(lǐ )口から奥(🕰)さんがた(🌱)すきがけのまま出(chū )て来て、
そ(🥍)れに(🔺)よると、(🥤)血(xuè )書(⬜)のことは、もう(👄)昨日(rì )のうちに警察(🚱)や憲兵隊(duì )の耳にも(🖋)入り、(🕍)県(xià(💦)n )の学(xué )務課にも(🤥)通報(🏐)されていたらしい。今朝はさっそくそ(🐓)の(🤦)こ(🕐)とで(🌭)学(🐈)務課の方から電話(🏞)がかか(🎻)って(💱)来た。校(xiào )長(zhǎng )はち(🍲)ょうどその(📎)時四人(👄)の代表(🍂)と(🐸)会っている最中(🏢)(zhō(🌩)ng )だったので、教頭(🐀)が(🌼)代っ(🥠)て(🤥)その(🍻)ことを報告すると(🐫)、では一応おだやかにその血(🌨)(xuè )書(💖)を受(⏮)取る(🗃)がいい。そして(📂)校長自身それをもってすぐ県庁(🔴)(tīng )に出(🍯)頭するように、ということだった。教(⌛)頭が紙片に書(🐭)いて校(xià(🗯)o )長(zhǎng )に(😒)渡し(⚽)たのは、その(🔩)こと(🎲)だったに(🚿)ちがいな(🦍)い(🅾)、というのである。
「で(🎩)も、(🎣)いいかし(👗)ら、こ(🔩)ち(🧐)らは?」(🈴)
「そうはい(🔡)かないわ。」
「(🏮)あ(🤮)ら、次郎さん(🤩)。……かまわ(⛅)ないわ(🗣)、そ(🧒)こか(🥌)らはいっていらっしゃい。」
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