竹の子(zǐ )がわらびに言うには、どうしてお前さ(💢)んたちはそん(📎)なに(🤽)皆、首をかしげながら出てくるのか。わたしをごらん(🖌)、このとおり(🖋)わたしはひ(🤮)と息に延(🦇)びて行(háng )き(🐄)ます。なるべくまっすぐに、それがわたしたちの親(qīn )竹から教(jiāo )えられ(🎦)たこ(🛌)とです。
(🔗)そのうちに、太(🆙)(tài )陽が遠く東の空に登ってきま(🧀)した(🏏)。それ(🥅)は地(dì )平線(xiàn )を(🔶)離れて(😢)飛(fēi )びあ(🔆)が(✍)るよ(🛺)うな(🅰)勢いのものでした。毎晩(wǎ(🤺)n )沈んで(🍃)行(🏆)く日輪とも思えないほどの生(🦄)き生(🌪)きとし(🚲)た美しいも(📍)ので(⏲)した。生(🏈)徒はび(🌒)っくり(🎵)して、生まれて初めてそんな太(🔂)(tài )陽が自分(fèn )の(💪)目に(🏈)映(🎣)ってきた(🥑)ことを(🍊)知(🐧)(zhī )ったのです。にわ(🕤)とりはに(🏺)わと(🌘)りで、もう一つおまけにという(🍆)ふ(🤬)うに、新しい朝(cháo )の誕生(📭)を(😫)告げてい(🎿)たの(🔽)で(🆘)す。
「お(🚅)前さんは覚(🥔)(jiào )えていな(🏈)さるだろ(🚔)うが、(🌓)おれの好(🦂)き(👽)なえのきの実を拾いに(🔈)お前さ(🤦)まも子(🦒)(zǐ(🥇) )供の時分にはよく(🙇)あの木(🔊)(mù )の下へ遊びにおいでなすった。そ(🍊)れから、おれが青いふのはいった小(xiǎo )さな羽を落と(⏯)してやる(🏡)と(🌑)、お前(🕛)さまは(🧘)あの木の下でおれの羽を拾うのを楽(🐡)しみにしてお(🔌)いでなすっ(🦅)た。」
(🌊)小諸こもろの(🈺)竹の子(🏟)は、鴇窪(🎏)(wā(🔙) )ときくぼ(♈)という(💛)近在きんざいのほうか(♐)らくるわら(📥)び(🚇)を見て笑いだしま(✂)した。小諸にはこんもりとした竹の林と言(yán )える(🙂)ほどのものはほと(🐰)んど見(jiàn )当たりま(🚇)せん。真(zhēn )竹(zhú )まだけ、孟宗(📚)もうそうの類は、こ(💔)の地方には十(shí(🔖) )分に成長しま(🚮)せん。でも、細(🔄)い竹(🔫)のやぶ(🎂)がありまして、春先に(🐦)はそこか(🙌)ら細(🏷)い竹(zhú )の子が頭を持ち(🥛)上(shàng )げま(🌁)す(📗)。
どうか(🌶)して、もっと自分を新し(🐡)くしたい。そう思ってい(🏡)るところ(👆)へ小(xiǎo )諸(zhū )義(🥈)塾の(📑)話(🎼)がありま(👗)して、(🔅)い(🧜)なか教(jiā(🖐)o )師(shī )として(🧣)出(🌄)(chū(💦) )か(😘)けてき(🔈)ては(⚡)どうかとの木村先生か(🥍)ら(🕶)の手(🎅)紙をも受け取っ(🏩)たのです(🌛)。
行っても行っ(🔨)ても(🍪)遠(👠)くなるもの(🖊)、(🛡)木曾き(🥄)その(🕊)園原(yuá(⛺)n )そ(🐊)のはらの里という(🚆)と(🛫)ころのははき木ぎ(🕓)。こ(🖕)れは(🔠)わたしの郷里(♊)くに(🏛)のほうに(👷)残(🕐)っ(🛃)ている(🐙)古(🌸)い言い伝えです。
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