漫画《クンニ じじい》2行目ライン
クンニ じじいあらすじ
かれは、そう思(sī )っ(🤾)て、われ(🥄)知ら(🗒)ず眼(🤽)を(🌘)ひらき、(🎐)塾生たちの中に大河の顔をさがした。かれは塾生(🚸)たちの静坐(🉑)(zuò )の姿(🌇)(zī )勢を直したあと、朝倉先(🐅)生(shē(📸)ng )の横に斜(🔉)ななめ(🤶)向む(🚋)きに(🎙)すわっていた(🐆)ので(🌽)、よ(🔲)く全体が見渡(🎁)(dù )み(🎷)わたせ(🦊)たの(📄)で(🐌)あ(🎳)る。
かれは、あたたかい夜(yè )具をはね(🙄)のけ、勢いよく(🐔)起きあがって、(📁)電燈でんと(😮)うのスウ(🐁)ィッ(🌅)チをひねった。そ(🐍)の(📒)瞬間し(🕚)ゅ(🤫)んかん、枕(⤴)時計まくらどけいがジ(🍕)ンジンと鳴(👨)り(💴)だした。きっ(🍇)か(👮)り起(🌤)床(👿)きしょう時刻の(🤦)五時半(bàn )である。
(🐞)先生は、そう言って、次(😏)郎に目(➕)く(🌇)ばせ(♎)し(🔔)た。次郎(🌏)は待ちかまえ(🐪)てい(🎊)たよ(🚜)うに、自分のそ(🔵)ばに置(🍠)いていた紙袋(dài )かみ(🌆)ぶくろから、(🌐)ガリ版の印刷物をとり出(💻)して、(😲)みん(⚡)なに配布した(😟)。
遥拝(bài )がすむと、(🥢)お(🏯)たがいの朝(⏫)の(😨)あいさつをかわし、そのあと、も(🚇)う一度静坐に入っ(🥪)た。そして、それが三(sān )分(👵)(fè(🎉)n )もつづいたころ、朝(💯)(cháo )倉(cāng )先(xiān )生は、(🏥)自(zì )分も静坐(zuò )瞑目めい(🌥)もくのまま、(👸)お(🌱)もむろに(🔲)つ(⤵)ぎ(🈴)のような(🛹)話(huà )をした。
「ほう、お前(🥘)か(🐖)、今朝の鐘を(🚨)つい(🚺)たのは(✌)。……で、どのよう(🙉)な気持ちでついたのじゃ(🍚)な(🍼)。」
「出してくだ(🥈)す(🧒)っても(❣)いい(🌖)じゃあり(♑)ま(📂)せ(🎬)んか。」
先(📪)(xiān )生の言葉の調子(zǐ )は(🌈)、はげしいと(⌛)いう(😰)よ(🚼)りは(🌬)、むしろ(🏳)悲(bēi )痛(🔋)だ(📝)った。
と、みん(😗)なにきこえるような声で言い(🔐)な(👜)がら、(🉐)教(🔒)壇きょうだ(📰)んをおりてかれのほう(💚)に近(🐇)づいて来た塾生があっ(📋)た。飯島である(🛹)。次郎(🥃)は思(🖇)わ(🦂)ず苦(kǔ )笑した。何かむかむかするものが、胸の(👲)底か(🉑)らこみあげて来るような気(😆)持(chí )ちだっ(🦋)た。しかし、かれ(😶)はしいて自(⤵)分をおちつけ、
飯島は、(💍)それ(🐬)まで、やはり入り口の階段に立って、(🖊)何(hé(💋) )か(🦋)と指(🕵)図さしず(🖕)がましい口をきいてい(🙅)た。しかし、次郎(láng )が雑巾(🎨)(jīn )をもって大(dà )便所の(🏛)中(zhōng )に(🎦)は(😳)いったのを見ると、さすがに気がひけたらし(🐀)く、指(zhǐ )図する言葉(🙎)の(⛎)はしばしが(📝)にぶりがちに(🌿)なり、何かしら(🧞)気(🏒)弱(⚡)さを示(shì )していた。
「(🎚)ちょ(🏹)っとその(🗞)気があるようですが(⏰)、(♐)軍(jun1 )隊式ですから(🕶)、飯島とは質(zhì(🐅) )がちがいます。気持(💼)ち(💔)はあ(🛴)んがい純(chún )真じゃな(👏)い(🎅)かと思(sī(💡) )いますが(🙉)……」
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