(🎑)相変らず皆な黙っ(📀)て働い(🃏)ている塾(⤵)の方から、高瀬は(😁)家へ帰(🔊)ろ(🦖)うと(🧖)して、午(🚀)後の砂(🛹)まじりの道を(♌)歩いた(👶)。停車場ステーション前(💥)へ出(🏂)た。往(🦂)(wǎng )来(lái )の両側には名(🌾)物うんどん、(🎐)牛肉、馬(mǎ )肉(ròu )の旗、(✉)それ(🕛)から善(🈳)光(guāng )寺詣も(🚉)うでの講中のビ(🧔)ラなどが若葉(yè )の(🔆)頃の風(🛏)に嬲なぶられていた。ふと、そ(😎)の汽車の時間表(🙎)と、ビ(🍺)イ(🤖)ルや酒の広告と、(🍽)食物を(⭕)つくる煙などのゴチャゴチ(🚮)ャした中に、高(gāo )瀬は(🥘)学士の(🏔)笑(xià(Ⓜ)o )顔(💔)を見つけ(🃏)た。
「これ、繁(fán )、(🖋)塾(😋)の先生が被(bèi )入いらしっ(📀)たに御(🛵)辞儀(🏏)しないか――(💽)勇、お前はまた何(🌔)(hé )だッてそん(🕔)なと(🧢)こ(🔘)ろに立(lì )ってい(🦊)るんだねえ――(🗻)真(zhēn )実(shí )ほんとうに、高瀬さん、(🔫)私(sī )も年(nián )を取りました(🐛)ら、気(qì )ぜ(🅰)わしくなって(✂)困(💳)りま(📢)すよ――(🔃)」
「鞠ちゃんにく(👇)れる(🌦)くれるッて(🧣)言って、皆な母ち(💈)ゃんが食って了(🥍)う(👲)」と鞠子(🕞)は甘え(🔫)た。
塾では(⚡)更に校舎(👙)の建(jià(🚆)n )増たてま(🥗)しを始(🏙)め(🏙)た。教(jiāo )員の手が(😫)足りなくて、翌(😑)年の新(🚳)学年前には広岡理(🅱)学(🚊)(xué )士(🅱)が上田(tiá(🧤)n )から家を(🎃)挙(jǔ )げて引移って来(🍬)た。
高(🛶)瀬(⛩)(lài )は(👒)この人が来(lái )ると(🤽)、(🔬)百姓画(huà )家(jiā )え(🧛)か(😀)きのミレエの(🎩)ことをよく持出した。そ(💭)して泉(quán )から仏蘭西フランスの田(tián )舎(shè )の話を聞くのを楽(lè(🌛) )みにした。高(🏽)(gāo )瀬は泉が(🏗)持(👱)って(✒)いる種々さ(🙃)まざまなミレエの(🆘)評伝(🍱)を借(🍁)りて(🍲)読み、時にはその(👺)一節(jiē )を泉に(🧖)訳(🏧)して(✴)聞かせた。
と(🚖)慰撫(👨)な(🕕)だめるように(🍉)言(🔋)い(📆)ながら、高瀬は子(🌓)(zǐ )供(❄)を連れて入口の庭へ入った。そこには畠(🍸)をする鍬(🌖)くわなどが(🍬)隅(🚈)(yú )すみ(✨)の(🔟)方(🗻)に置(zhì )い(🏘)てある。お島(🏦)は上(🥗)あがり框(kuàng )かまちのところ(🏊)に腰掛けて、(⛹)二番目の女(🚕)の児(ér )に乳を呑(🌹)ませていた。
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