「ほら、僕(🐜)(pú )、(🚶)も(🌾)う六(liù(👴) )疋だぜ。」
教室の(👿)方(fāng )からは、先生や上(shàng )級(jí )の児童た(🔻)ちが、大声で叫びかわしながら、(🛁)がたぴしと物(wù )を動かし(💭)ている音が(📄)、ひ(🛫)っ(🌍)きり(🎪)なし(🕵)に聞えて来る(🏊)。
二〇 旧校舎
彼は、もう一度、古い部(bù )屋の(🦂)壁や天井(jǐ(👒)ng )を見まわ(🔀)した(🦄)。長押な(📫)げ(🌏)しの下の壁の(📩)上(🍋)(shàng )塗(📞)うわぬりが以(yǐ )前か(🖊)ら(🐣)一ところ(🔁)落ちていて(⛑)、ちょうど(🤞)俯伏うつぶせ(🗂)に(☝)なっ(🍸)た(😹)人間の顔(yá )の恰好をしていたのが、(📅)今(📹)日はいつもより大(dà )き(💽)く見(🍩)(jiàn )え(👘)る。鼠(shǔ )が騒(🕤)ぐた(😡)びに、よく竹の棒(bàng )を突(tū )き刺していた天井の(✖)節(🍡)穴(xué(🛳) )からは、煤すすぼけ(📶)た蜘蛛(🥩)(zhū )の巣(🚅)(cháo )が下っ(😕)て(🏔)いる。彼は、そうした(🌡)もの(🐴)を見(jià(✨)n )ているうちに、以(yǐ )前(〰)(qián )こ(🌪)こ(〰)に寝(📒)泊りしていた(😹)頃(📅)のいろ(🍸)い(✋)ろの(🚘)記憶を(😗)呼び(♐)もど(🤙)して(⚾)、甘え(🐋)たいような、淋し(🔯)いような、変な(🍚)気持に(💍)なっていた。
「未練(🖊)かな。」
「どうな(🥡)さろ(⛴)うと(🙈)いうん(💃)です?」(👷)
(🍼)そう言(yá(🚷)n )って、彼は蝗の胴を引っぱっ(🦐)た。胴はす(♒)ぐちぎ(🤰)れた。そしてあ(🐰)とには、寒天のよ(👵)うな(⚪)白い肉(🛀)がぽ(🏖)っちりと陽に光(guāng )って、青い(🙀)首の下に垂(chuí )れ(🚺)さ(🚭)がっていた。
尤(🌥)も、この疑問(🎒)(wè(👘)n )は、これ(🛶)までにもたび(🎚)たび彼の心(✉)に(👄)浮(fú(🔦) )かんで(🗯)いたことな(🌙)の(🌩)で、少し慣(💩)な(🌨)れっこになっ(⛏)て(🤶)いたせい(🎍)か、さ(🙊)ほどに気(🎟)にはかからなかった。そして、い(🏼)つとはな(⭐)しに、彼は、カ(🤒)ステラの箱をこのまま(🏩)ここに置(🏻)いたものか、それとも階(jiē )下に持って行ったものかと(🦋)、しきり(❌)にその(📵)ことを考えていた。
「ほんとに何して(🏌)んだい。」
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