無邪気な学(⛏)生等は学(🏍)士(shì )の机の周(📤)囲まわりに集って、(📟)口(♒)を開くやら眼を円くする(🔠)やら(🎥)した。学士がそ(🚊)のコップの中へ(🐇)鳥か鼠を入れると直ぐに死(💢)ぬ(🍴)とい(📪)う話を(🥍)す(🤸)る(♊)と、(🙀)そ(🚍)れを聞(🏿)いた生徒の(🕺)一人がすっ(🏻)くと(🏔)起立たちあがった。
「高瀬(💳)(lài )君――」
高瀬も佇(🏳)立(🎰)たちどま(🔈)って、「畢竟つま(🔪)り、よく働(🎽)(dòng )くか(🆖)ら、それで(🙂)こ(😍)う女(🧜)(nǚ(💾) )の気(qì )象(xiàng )が勇健つよい(🏺)んでしょう(🖱)」
(📠)と(🖼)復(fù )た先生(🌅)が言(😠)(yán )った。
(🔤)これと擦違すれちがいに(🥇)越(yuè )後え(🈚)ちごの方(fāng )か(🌾)らやっ(📦)て来た上(shàng )り汽(qì(⭕) )車がやがて汽(🚂)笛の音を残(⏮)(cá(🙋)n )し(🍛)て、東(dōng )京(jīng )を指(zhǐ )して行って(🗝)了(le )った(⭕)頃は、高(🆔)瀬(lài )も塾の庭(👡)を帰っ(💿)て行った。周(🌠)囲あた(🤪)りに(🚰)はあたかも船が出た(😃)後の港の(💾)静か(🐉)さが有った。塾(📪)(shú )の庭(tíng )にある桜は濃(👘)い淡い樹(🚀)の影(yǐ(🕝)ng )を地に落(luò )し(♎)てい(🎮)た。谷づたい(🏋)に高瀬は(🦑)独ひと(🕍)り(♌)桑畠の間(👫)(jiān )を帰りながら(🦆)、都会(huì(💿) )から(👸)遁のがれて来た自分の身(🐛)(shēn )を考(kǎo )えた。彼が近い身の辺ほとりにあった見せかけの生活から―(🔧)―甲(🔈)斐か(🌚)いも無い反抗と心労とから――その(🛐)他あらゆるもの(🎖)か(🌹)ら遁のがれ(🍞)て来た自分の(🗺)身を考えた。も(🏴)っと自分(fèn )を新鮮(🎳)に(👮)、(👈)そし(📈)て簡素にする(👂)こと(🌫)は無い(🏖)か。そのために、彼は他にもあった(🏒)教(jiāo )師の(🐘)口を断(duà(🗨)n )り、すこし土で(👺)も掘って見ようと思(🙌)って、(🧓)わざわ(🏠)ざこ(🌖)の(🤸)寂しい田舎へ入っ(🍘)て(🕶)来た。
「(💋)鞠(🌟)ちゃん、吾家お(🐾)うちへお(🚴)入り」と彼女(🛹)はそ(⛎)こいらに出て遊んでいる子(🏼)(zǐ )供を呼んだ。
「ほん(⭐)とに、御一(✨)緒に一(yī )つ遣(💑)ろうじゃあ(⏯)り(🈲)ませんか」(🕌)
「あれ(🌭)で、冗談(tá(🔵)n )ですぜ」(😤)
と学士(shì )は(🙀)今(jīn )まで(🦄)にない忸(🈸)々な(🔕)れなれしい調子で話(📻)し掛けて、高瀬と一緒に石垣(🍁)(yuá(📗)n )側わきの(🏄)段々(⌚)を貧しい裏(lǐ(Ⓜ) )町の方(✋)へ降(jiàng )りた。
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