峠た(🕖)うげの(📭)上(🏷)(shàng )うへから村むらの小學校せう(🉐)がくかうへ通か(🗞)よふ生徒せいとがありました。近ちかいところから通かよふ他(➕)ほか(🏵)の生(🆕)徒(tú )せいとと(🆗)違(wéi )ちがひま(🚧)し(💋)て、(🤼)子供こどもの足あ(🤭)しで毎日(🈲)まいに(🎎)ち峠(gǔ )たう(🌭)げの上(😤)う(👚)へか(🎡)ら通(📠)かよふのは(♉)なか(🌅)/\骨ほね(🌠)が折(🥔)(shé )おれ(♊)ました。でも、(🥕)この生徒(🍿)せい(🥓)とは家(jiā )うちか(🐶)ら學校がくかうまで歩(bù )あるいて行ゆ(💳)く路みちが好す(🛅)きで、降(jià(🦋)ng )ふつても照てつて(🤵)も通(tō(🗼)ng )かよ(♋)ひました。
沓掛(📧)くつ(🥥)かけまで(🔭)行いきましたら、や(📸)う(🏂)やく(🎊)その邊へんから中仙(🛰)道なかせん(🤥)だ(👚)うを通かよふ乘合(🎏)馬車の(🕚)りあひばしやがあり(👕)ました。
父とうさんも馬籠まご(😜)めのやうな村むら(🍈)に育(🌾)そだ(🕜)つた子供こどもです。山(⬛)道やまみちを歩(bù )あ(🏜)るくのに(🏴)慣なれては居ゐます。それにし(🍡)ても、(💿)『みさやま峠たうげ』は見上みあげるやうな險けはしい山(shān )坂やまさかでした。大人お(🎒)と(📱)なの足あ(✨)しでもなか/\骨(📗)ほ(🃏)ねが(🤛)折(shé )をれ(🚁)る(📪)といふくら(🐀)ゐの(⛷)ところで(😧)し(😾)た。何故(gù(🐦) )なぜ、伯父を(🎹)ぢさんがそんな山越や(🍛)まご(🤷)しに(👳)かゝつたかとい(🐫)ふ(➕)に、早はやく皆みんな(😟)を連(lián )れて馬車(chē )ばしやのあ(😕)るとこ(💨)ろまで出でたいと考かんが(🐤)へ(😮)たか(🆎)らです(🛴)。木曾(céng )きそは山やま(🤝)に圍(🏄)かこまれた(😠)深(shē(❌)n )ふか(🚇)い谷間たにあひのやう(🗾)なとこ(🐥)ろで(📖)すから(🎩)、どう(💷)しても(🏍)峠た(🙉)うげ一(yī )ひと(🤒)つだけは(🌙)越(yuè(💡) )こさなけ(🎗)れば(🤪)成(chéng )ならなかつ(🐕)た(🛄)のです。何なん(👜)と言いつても(😙)父(🧜)とうさんは(😩)ま(👍)だ(➡)幼(🦕)少(🗜)ちひさか(👞)つたもの(⏳)ですから(🤨)、友(yǒu )伯父(👆)と(✍)もをぢさんや吉(jí(⛷) )きちさんのやう(🤮)には歩(🐁)あ(😊)るけませんでした。
六(liù )〇 峠(gǔ(🐆) )たう(🛸)げ(👌)の馬うまの挨拶あいさ(🐁)つ
と(💄)して(💉)、白しろいと(📡)ころに黒(🤳)(hēi )くろい太ふ(😾)とい字じで書かいてあ(💰)る看(kà(😉)n )板かんばんは、父とうさ(💨)ん達たちに(🤞)も寄(jì(➗) )よつて休やすんで行ゆけと言いふやうに見み(♿)えました。さういふ(📯)休茶屋(wū )やす(🏞)みぢややに(➡)は、きまりで『御嶽(yuè )講(jiǎng )お(💄)んた(😣)けかう』の(🛸)文(wén )字もじを染(☝)そめ(🕧)ぬい(⏫)た(📊)布きれ(👔)がい(👈)くつも軒下のきしたに(🥚)釣つる(🛎)して(🏿)ありました(👽)。
(😊) (🙆)五七 伯父をぢさん(🎲)の床屋(wū )とこや
「そう(🛹)よ。」
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