次郎は何(🕝)でもな(⭐)い(🔜)ような調子で(🙌)そう言いな(🥝)がら、メスをあてられるまえの、ひやひやした気(🍚)持で道(🧜)江の(🌑)答(🏬)(dá )えをま(🈳)った。しかし、道江が答え(💺)るまえ(⛱)に、敏子が口(kǒu )をは(📽)さ(🕹)ん(🍞)だ。
四 いろいろの眼
「(🕷)あたし、そんなこと出来(🌶)な(✋)いわ。」
次(🏑)郎は、ぐらぐらと目ま(🤑)い(🌠)が(🔃)するような感(gǎn )じだった。徹太郎(láng )は、いつ(🐈)になく沈ん(🥞)だ調(🥠)子で(💲)、
校友(🅱)(yǒu )会(🥏)の(🏯)委(🏹)(wěi )員たち(🥚)は、そ(⛏)の日じゅう、めい(🐽)めいに(👁)校(xiào )長の動(🍘)静に注(zhù )意(🎀)した。休み時間にな(📫)ると、あ(📭)るもの(🍿)は用(🗻)もないのに校(xiào )長(😘)室のまえの廊(láng )下を(🛶)何度も往(✳)復(🥝)し、ある(📉)ものは(🛄)校庭(⏩)の遠いところから校長室をそ(🏑)れとなくのぞいて(🤹)見た。しかし、校(😾)長室は(⛰)い(😄)つもからっぽだった(🌌)。校長は県(🎬)庁に出て行った(📼)き(💼)り(🏵)、(⌛)帰っ(📘)た(🍁)のかどうかもは(🍙)っきりしなか(🐄)った。
「そ(🐑)うかなあ。し(🕧)かし(💹)、僕(🎹)(pú )たち(💙)が入学(xué )した時(😔)のことを考えてみたま(🛣)え。五年(nián )生の鉄(zhí(🛺) )拳制裁に(👲)びく(🚈)ともし(🈯)な(🎈)いで反抗したのは、本(🍢)田だけだったぜ。」
「あ(🍨)らっ!」
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